Đề kiểm tra học kì I (2011 – 2012) môn: công nghệ 7

4 trang | Chia sẻ: zeze | Lượt xem: 1090 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra học kì I (2011 – 2012) môn: công nghệ 7, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011 – 2012)
MÔN: CÔNG NGHỆ 7
-----------------------------------------
Mức độ
Nội dung
NHÂN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DUNG
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Đại cương về kĩ thuật trồng trọt
Biết được tác dụng của giống cây trồng
Giải thích vì sao phân hữu cơ, phân lân thường dùng bón lót , còn phân đạm, Kali, phân hỗn hợp thường dùng bón thúc
Qua kiến thức thức đã học có thể xác định được các loại đất trồng
Số câu
Số điểm
1 câu
0,5đ
1 câu
2đ
1 câu
0,5đ
2. Qui trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt
Nêu được qui trình xử lí hạt giống bằng nước ấm
Xác định được tác dụng của việc làm đất và tăng vụ
Thông qua kiến thức về giống cây trồng có thể rút ra được mục đích của việc xử lí hạt giống 
Số câu
Số điểm
1 câu
1đ
2 câu
1 đ
1 câu
0,5đ
3. Kĩ thuật gieo trồng và chăm sóc cây rừng
Nêu được qui trình gieo hạt trong vườn ươm cây rừng 
Giải thích vì sao cách trồng rừng bằng cây con có bầu được áp dụng phổ biến ở nước ta.
Số câu
Số điểm
1 câu
0,5đ
1 câu
2đ
4. Khai thác và bảo vệ rừng
Nhận định được hoạt động nào của con người được coi là xâm hại tài nguyên rừng
Số câu
Số điểm
1 câu
2đ
Tổng số câu
4
5
3
1
Tổng số điểm
Tỉ lệ
2đ 
 (20%)
3đ 
 (30%)
3đ 
(30%)
2đ 
 (20%)
Trường THCS Tây Vinh
Họ tên: ...
Lớp: 7A
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011 – 2012)
Môn: CÔNG NGHỆ 7
Thời gian: 45 phút
Số phách:
"
Điểm:
Giám khảo 1:
Giám khảo 2:
Số phách:
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau và trả lời vào bảng:
1. Đất xám bạc màu là:
	A. Đất chứa nhiều chất dinh dưỡng.	B. Đất có nồng độ muối cao.
C. Đất nghèo chất dinh dưỡng.	D. Đất chứa nhiều muối phèn.
2. Thay giống cũ bằng giống mới có năng suất cao có tác dụng gì?
A. Tăng vụ	B. Tăng năng suất cây trồng	
C. Làm tăng độ phì nhiêu của đất	D. Dễ dàng thu hoạch hơn.
3. Công việc làm đất nào có tác dụng dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển tốt?
A. Cày đất.	B. Bừa đất.	C. Đập đất.	D. Lên luống.
4. Tác dụng của tăng vụ góp phần tăng thêm:
A. Điều hòa dinh dưỡng	B. Độ phì nhiêu	
C. Lương thực, thực phẩm	D. Chất lượng nông sản	 
5. Mục đích của việc xử lí hạt giống:
	A. Diệt mầm mống sâu, bệnh hại	B. Giúp hạt nảy mầm nhanh
	C. Diệt cỏ dại	D. Câu A và B đúng
6. Qui trình gieo hạt trong vườn ươm cây rừng là:
	A. Lấp đất, gieo hạt, che phủ, bảo vệ luống gieo	
B. Gieo hạt, lấp đất, che phủ, bảo vệ luống gieo
C. Gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước, bảo vệ luống gieo
	D. Gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước.
B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (2điểm) Giải thích vì sao phân hữu cơ, phân lân thường dùng bón lót , còn phân đạm, Kali, phân hỗn hợp thường dùng bón thúc? 
Câu 2: (1điểm) Nêu qui trình xử lí hạt giống bằng nước ấm?
Câu 3: (2điểm) Qui trình trồng rừng bằng cây con có bầu đất? Giải thích vì sao cách trồng rừng này được áp dụng phổ biến ở nước ta?
Câu 4: (2điểm) Tài nguyên rừng gồm các thành phần nào? Theo em các hoạt động nào của con người được coi là xâm hại tài nguyên rừng? (Nêu từ 5 hoạt động trở lên)
Bài làm
PHẦN TRẮC NGHIỆM:
CÂU
1
2
3
4
5
6
Đáp án
PHẦN TỰ LUẬN:
..
..
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
Kiểm tra học kì I
Công nghệ 7
PHẦN TRẮC NGHIỆM:
CÂU
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
B
D
C
D
C
B.	PHẦN TỰ LUẬN:
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1
- Phân hữu cơ và phân lân: các chất dinh dưỡng ở dạng khó tiêu, cây không sử dụng được ngay, phải có thời gian để phân hủy thành các chất hòa tan cây mới sử dụng được - > dùng bón lót
1 đ
- Phân đạm, Kali, hỗn hợp: tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan nên cây sử dụng được ngay -> dùng bón thúc.
1 đ
Câu 2
Qui trình xử lí hạt giống bằng nước ấm:
- Loại bỏ hạt lép, lửng
- Rửa sạch các hạt chìm
- Kiểm tra nhiệt độ nước ngâm
- Ngâm hạt trong nước ấm
1 đ
Câu 3
Qui trình trồng rừng bằng cây con có bầu đất:
- Tạo lỗ trong hố đất có chiều cao lơn hơn chiều cao bầu đất.
- Rạch vỏ bầu.
- Đặt bầu vào lỗ trong hố.
- Lấp và nén đất 2 lần.
- Vun gốc.
1 đ
Giải thích vì sao cách trồng rừng này được áp dụng phổ biến ở nước ta vì:
- Bộ rễ cây trồng không bị tổn thương
- Bầu đất đã có đủ phân bón và đất tơi xốp
Nên cây trồng có tỉ lệ sống cao.
1 đ
Câu 4
Tài nguyên rừng gồm các thành phần:
- Thực vật rừng
- Động vật rừng
- Đất rừng: đất có rừng, đất hoang thuộc sản xuất lâm nghiệp, đồi trọc
1 đ
HS nêu khoảng 5 hoạt động của con người được coi là xâm hại tài nguyên rừng ví dụ:
- Phá rừng
- Gây cháy rừng
- Mua bán lâm sản trái phép
- Lấn chiếm rừng và đất rừng
- Sắn bắn động vật rừng
1 đ
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
File đính kèm:
De thi KHI congnghe720112012.doc