Đề kiểm tra giữa học kì I Tiếng việt Lớp 4 - Đề 5 - Năm học 2013-2014

Trường ................................................... ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Họ và tên:...........	 MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 4
Lớp:...........	 Năm học: 2013 - 2014
 Thời gian: 60 phút
 ( Không tính thời gian phần kiểm tra đọc thầm)
Điểm
- Đọc thành tiếng:.
- Đọc hiểu:.
- Viết: 
Lời phê của giáo viên
Người coi KT:
Người chấm KT:
I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
 * Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm)
Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài “Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” (SGK Tiếng Việt 4 tập 1 trang 55) và khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 6 và trả lời các câu 7, 8.
Câu 1. An-đrây-ca sống với ai ?
	A. Sống với cha mẹ.
	B. Sống với ông bà
	C.Sống với mẹ và ông
	D. Cả 3 ý trên đều sai
Câu 2. Mẹ bảo An-đrây-ca làm gì ?
 	A. Nấu thuốc.
	B. Đi mua thuốc
	C. Uống thuốc
	D. Đi thăm ông
Câu 3. Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang thuốc về nhà ?
A. Mẹ An-đrây-ca mừng rỡ
B. Ông của An-đrây-ca đã qua đời
C. Ông của An-đrây-ca đã hết bệnh
Câu 4. An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào ?
A. An-đrây-ca òa khóc khi biết ông đã qua đời.
B. An-đrây-ca cho rằng chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết.
C. Cả A, B đều đúng
Câu 5. Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ nhân hậu ?
 	 A. Bất hòa	B. Hiền hậu	C. Lừa dối	 D. Che chở
Câu 6. Từ nào sau đây là từ láy ?
	A. Lặng im. B. Truyện cổ.
	C. Ông cha. D. Cheo leo
Câu 7. Đặt câu với một từ cùng nghĩa với nhân hậu ? 
Câu 8. Gạch chân các danh từ trong các từ dưới đây:
	nhảy dây	thật thà	Cửu Long	con mèo	thông minh
	dòng sông	chăm chỉ	thảo luận	xinh đẹp	bàn ghế
II. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Chính tả: 5 điểm.
 Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “Chị em tôi”. Trang 60 TV 4 tập 1. Đoạn viết: “Tôi sững sờ .... tỉnh ngộ”.
Tập làm văn (5 điểm)
Đề bài: Em hãy viết thư cho một người bạn ở xa để thăm hỏi và kể cho bạn nghe về tình hình của lớp và trường em hiện nay. 
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
 Môn Tiếng Việt 4 - Giữa kì I 
Năm học: 2013 -2014
I. Kiểm tra đọc:
* Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm)
Từ câu 1 đến câu 6, mỗi câu đúng được 0,5 điểm. Câu 7,8 mỗi câu 1 điểm.
Câu 1: C (0.5 điểm)	 
Câu 2: B (0.5 điểm)	
Câu 3: B (0.5 điểm)	
Câu 4: C (0.5 điểm)	
Câu 5: B (0.5 điểm)
Câu 6: D (0.5 điểm)	
Câu 7: Đặt câu đúng ( 1 điểm)	
Câu 8: Tìm đúng danh từ (1 điểm)	
 	Danh từ tìm được: (Một danh từ 0,25 điểm)
	Con mèo, Cửu Long, dòng sông, bàn ghế
II. Phần kiểm tra viết: (10 điểm)
1/ Chính tả : (5 điểm )
 Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng bài văn: 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai-lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) trừ 0,5 điểm.
*Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,bị trừ 1 điểm toàn bài.
 2/ Tập làm văn: (5 điểm )
* Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm.
- Viết được một lá thư thăm hỏi đúng thể (đủ 3 phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư) đúng yêu cầu của đề bài.
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng không mắc lỗi chính tả.
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
* Tùy theo trình độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.