Bài giảng Biến dạng của rễ

Ngày dạy:
Tiết:	 
BIẾN DẠNG CỦA RỄ
I. MỤC TIÊU 
Kiến thức
Giải thích rễ biến dạng thích nghi với đời sống
Phân biệt các loại rễ biến dạng 
So sánh rễ biến dạng _ rễ bình thường
Kỹ năng
Quan sát mẫu vật thật tìm ra đặc điểm của rễ biến dạng
Thái độ
Ý thức bảo vệ thực vật 
II. CHUẨN BỊ
GV: Mẫu vật thật : Cà rốt , trầu không 
Tranh : Rễ cây bần , trầu bà , củ sắn
HS: hoàn thành bảng trang 40
II. PHƯƠNG PHÁP
Thảo luận nhóm, quan sát tìm tòi, vấn đáp.
IV. HOẠT ĐỘNG
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Con đường hấp thu nước và muối khoáng hòa tan của rễ? Các điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng? 10đ
Trả lời:
	Nước và muối khoáng đi vào tế bào lông hút, qua lớp vỏ, tới mạch gỗ, đi qua các bộ phận của cây. 5đ
	Quá trình hút nước và muối khoáng phụ thuộc vào các loại đất trồng, thời tiết và khí hậu. 5đ
Bài mới
Mở bài: Nhiệm vụ chính của rễ ? Tuy nhiên có những loại rễ lại biến đổi khác thường và thực hiện thêm nhiệm vụ khác.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm hình thái và chức năng của các loại rễ biến dạng . 
Mục tiêu : Rễ biến dạng thích nghi chức năng – môi trường sống của cây . 
GV treo tranh : Rễ biến dạng giới thiệu các loại rễ biến dạng
GV: yêu cầu HS để mẫu vật lên bàn Gv kiểm tra – nhận xét.
GV yêu cầu hs thảo luận để phân chia các mẫu vật vào các các nhóm của rễ biến dạng.
HS: hoạt động nhóm hoàn thành 5’
GV treo bảng nhựa đã ghi sẵn nội dung 
Tên rễ
Tên cây
Đặc điểm
Chức năng
Rễ củ
Cải, cà rốt
Phình to
Chứa chất dự trữ
Rễ móc
Trầu không
Hồ tiêu
Rễ phụ mọc từ thân, cành móc vào trụ
Giúp cây leo lên
Rễ thở
Mắm, bần
Sống ở điều kiện thiếu không khí, rễ mọc ngược lên trên
Lấy ôxi
Giác mút
Tơ hồng, tầm gửi
Giác mút đâm thẳng vào các cây khác
Lấy thức ăn từ vật chủ
HS: báo cáo, bổ sung, gv nhận xét?
- Giáo viên chốt lại kiến thức đúng, nhận xét cho điểm các nhóm.
- GV: hỏi Có những loại rễ biến dạng khác đi, điều đó có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống của cây?
- Hs trả lời, bổ sung.
Học sinh từng nhóm báo cáo, đánh giá.
Hoạt động 2: lấy ví dụ trong đời sống
Mục tiêu: vận dụng kiến thức đã học lấy ví dụ chứng minh trong thực tế.
Yêu cầu HS làm bài tập nhanh SGK 
Cây Sắn có rễ : ……
Cây Bụt Mọc có rễ : ………
Cây Trầu Không có rễ : ………
Cây Tằm Gửi có rễ : ……….
- Gv yêu cầu hs lấy thêm ví dụ tron đời sống:
- Hs tìm các ví dụ, nêu và bổ sung
- GV giảng thêm :
	Đời sống , nơi sống cây Bụt Mọc , Bần , Mắm . Chú ý sự khác nhau giữa cây Phong Lan và cây Tằm Gửi
I : Khái niệm : 
Rễ biến dạng là rễ có sự thay đổi hình dạng cấu tạo để đảm nhận những chức năng khác nhau . 
II : Các loại rễ biến dạng
Có 4 loại rễ biến dạng 
Rễ củ : Phình to chứa chất dự trữ
VD : Cà rốt , khoai lang …
Rễ móc : giúp cây leo lên cao 
VD : trầu bà …
Rễ hô hấp: hút oxi 
VD : bần …
Giác mút : Đâm thân cây khác lấy thức ăn . 
VD : Tằm gửi , tơ hồng . 
Củng cố và luyện tập
- Trả lời câu hỏi 1 sách giáo khoa?
Rễ củ : Phình to chứa chất dự trữ
Rễ móc : giúp cây leo lên cao 
Rễ hô hấp: giúp cây hô hấp 
Giác mút : Đâm thân cây khác lấy chất dinh dưỡng
- Trả lời câu hỏi 2 SGK
	Vì khi ra hoa chúng sẽ mất đi một phần chất dinh dưỡng dự trữ.
Hướng dẫn HS tự học ở nhà
Bài cũ: Hoàn thành bài tập, Vẽ hình 12.
Bài mới: Chuẩn bị bài 13, trả lời câu hỏi cấu tạo ngoài của thân gồm những bộ phận nào?
V. RÚT KINH NGHIỆM