Ma trận đề thi học kỳ II – sinh học 6 năm học: 2011 – 2012

Trường THCS CưKty
Tổ: Sinh – Hóa – TD
GV: Bùi Văn Cường
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II – SINH HỌC 6 
Năm học: 2011 – 2012
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Chương 7: 4tiết
1 câu
2 điểm = 20%
Quả và hạt có mấy kiểu phát tán, kể tên các kiểu phát tán.
0.5 câu
1 đ = 50%
Trình bày đặc điểm thích nghi với các kiểu phát tán của quả và hạt.
0.5 câu
1đ = 50%
Chương 8: 8 tiết
1 câu
3 điểm = 30%
Trình bày các đặc điểm chung của cây hạt kín
0.5 câu
2.5 điểm = 85%
Chỉ ra những đặc điểm khác nhau ở cơ quan sinh sản của cây hạt kín và cây hạt trần.
0.5 câu.
0.5 điểm = 15%
Chương 9: 5 tiết
1 câu
2.5 điểm = 25%
Nhờ đâu hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí được ổn định?
0.5 câu.
1 điểm = 40%
Là học sinh em làm gì để góp phần bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
0.5 câu.
1.5 điểm 60%
Chương 10:5tiết
1 câu
2.5 điểm = 25%
Trình bày vai trò của vi khuẩn trong thiên nhiên và công, nông nghiệp.
0.5 câu
1.5 điểm = 60%
Vì sao thức ăn bị ôi thiu.
0.5 câu
1 điểm = 40%
Số câu: 4 câu
Số điểm:10điểm
10 điểm =100%
1.5 câu
3.5 điểm
35 %
1.5 câu
4.5 điểm
45 %
0.5 câu
1.5 điểm
15%
0.5 câu
0.5 điểm
5%
ĐỀ THI HỌC KỲ II – Năm học: 2011 – 2012
Môn: Sinh học 6
Đề:
Câu 1: ( 2 điểm)
Quả và hạt có mấy kiểu phát tán chính, kể tên các kiểu phát tán đó.
Trình bày các đặc điểm thích nghi với các kiểu phát tán của quả và hạt. 
Câu 2: ( 3 điểm)
Trình bày các đặc điểm chung của cây hạt kín. Chỉ ra những đặc điểm khác nhau ở cơ quan sinh sản của cây hạt trần và hạt kín.
Câu 3: ( 2.5 điểm)
Nhờ vào đâu hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí được ổn định?
Là học sinh, em làm gì để góp phần vào việc bảo vệ sự đa dạng thực vật ?
Câu 4: ( 2.5 điểm)
Trình bày vai trò của vi khuẩn trong thiên nhiên và trong công, nông nghiệp. 
Vì sao thức ăn bị ôi thiu?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: ( 2 điểm)
Có 3 kiểu phát tán.
Mỗi ý đúng được 0.25 điểm
Tự phát tán.
Phát tán nhờ gió.
Phát tán nhờ động vật.
- Phát tán nhờ gió: có cánh hoặc túm lông nhẹ.	
- Phát tán nhờ động vật: có hương thơm, vị ngọt, hạt có vỏ cứng, có nhiều gai móc
- Tự phát tán: vỏ quả tự nứt để tung hạt ra ngoài.
- Con người góp phần phát tán quả và hạt: vận chuyển đến nhiều nơi
Câu 2 : ( 3 điểm) 
Đặc điểm chung của cây hạt kín. ( 2.5 điểm)
1 điểm
Cơ quan sinh dưỡng: 
+ Phát triển đa dạng: rễ cọc, rễ chum, thân gỗ, thân cỏ, lá đơn, lá kép,…
+ Trong thân có mạch dẫn phát triển.
1 điểm
Cơ quan sinh sản: 
+ Hoa: có bầu nhụy khép kín chứa noãn.
+ Hạt được giấu trong quả.
0.5điểm điểm
0.5 điểm 
Môi trường sống: đa dạng ………………………………………………………….
* Điểm khác nhau ở cơ quan sinh sản của cây hạt kín và cây hạt trần…………………
 Hạt trần Hạt kín
- Chỉ có nón, chưa có hoa, lá noãn hở - Có hoa: bầu nhụy có lá noãn khép kín.
- Chưa có quả - Có quả.
- Hạt nằm lộ ra ngoài. – Hạt được giấu kín trong quả. 
Câu 3: ( 2.5 điểm)
1 điểm
Nhờ quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí cacbonic và nhã ra khí oxi nên đã góp phần cân bằng các khí này trong không khí…………………………………….
1.5 điểm
Là học sinh em phải góp phần bảo vệ sự đa dạng của thực vật : học sinh nêu những việc làm đúng với lứa tuổi, đúng với yêu cầu đề bài………………………………...
Câu 4: ( 2.5 điểm)
Vai trò của vi khuẩn:
0.25 điểm
1.5 điểm
- Vi khuẩn có ích.
0.25 điểm
+ phân hủy chất hữu cơ thành chất vô cơ -> cây sử dụng………………………………… 
0.25 điểm
+ Góp phần hình thành than đá……………………………………………………………. 
 + Nhiều vi khuẩn có ích trong công nghiệp:…………………………………………….,
0.25 điểm
 + Nhiều vi khuẩn có ích trong nông nghiệp:……………………………………………
0.25 điểm
 - Vi khuẩn có hại.
 + Gây bệnh cho người, vật nuôi và thực vật……………………………………………
0.25 điểm
+ Gây hiện tượng thối rữa làm hư thức ăn và ô nhiễm môi trường..…………………..
1 điểm
* Thức ăn: rau, quả, thịt, cá ... để lâu sẽ bị các vi khuẩn hoại sinh gây thối rữa nên bị ôi thiu ………………………………………………………………………………….. 
 TRƯỜNG THCS CƯKTY ĐỀ THI HỌC KỲ II
 Họ và tên: ……………………….. Năm học: 2011 – 2012
 Lớp: 6/… Môn: Sinh học 6
 Thời gian: 45 phút
 ĐIỂM Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI:
Câu 1: ( 2 điểm)
Quả và hạt có mấy kiểu phát tán chính, kể tên các kiểu phát tán đó.
Trình bày các đặc điểm thích nghi với các kiểu phát tán của quả và hạt. 
Câu 2: ( 3 điểm)
Trình bày các đặc điểm chung của cây hạt kín. Chỉ ra những đặc điểm khác nhau ở cơ quan sinh sản của cây hạt trần và hạt kín.
Câu 3: ( 2.5 điểm)
Nhờ vào đâu hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí được ổn định?
Là học sinh, em làm gì để góp phần vào việc bảo vệ sự đa dạng thực vật ?
Câu 4: ( 2.5 điểm)
Trình bày vai trò của vi khuẩn trong thiên nhiên, trong công nghiệp và nông nghiệp. 
Vì sao thức ăn bị ôi thiu?
BÀI LÀM
TRƯỜNG THCS CƯKTY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC 6
Tổ: Sinh – Hóa – TD Năm học: 2011 – 2012
GV: Bùi Văn Cường
Câu 1 : Quả và hạt có mấy kiểu phát tán chính, kể tên các kiểu phát tán đó.
Câu 2 : Trình bày cấu tạo của hạt.
Câu 3 : Trình bày các đặc điểm thích nghi với các kiểu phát tán của quả và hạt.
Câu 4 : Trình bày cơ quan sinh sản của cây hạt trần.
Câu 5 : Trình bày các đặc điểm chung của cây hạt kín. 
Câu 6 : Chỉ ra những đặc điểm khác nhau ở cơ quan sinh sản của cây hạt trần và hạt kín.
Câu 7 : Nhờ vào đâu hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí được ổn định?
Câu 8 : Trình bày nguyên nhân, hậu quả của sự suy giảm đa dạng thực vật ở Việt Nam.
Câu 9 : Là học sinh, em làm gì để góp phần vào việc bảo vệ sự đa dạng thực vật ?
Câu 10: Trình bày hình dạng và cấu tạo của mốc trắng. Vì sao thức ăn bị ôi thiu?
Câu 11: Trình bày vai trò của vi khuẩn trong thiên nhiên và trong công, nông nghiệp.