Ma trận đề kiểm tra môn toán - Lớp 7 học kỳ 2 năm học: 2013 - 2014

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
MÔN TOÁN - LỚP 7 HỌC KỲ II
Năm học: 2013 - 2014

 Mức độ



Chủ đề 

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng


Cộng




Cấp độ thấp

Cấp độ cao


TL
TL
TL
TL
TL
 Chủ đề 1
 Thống kê

-Xác định dấu hiệu của bảng số liệu thống kê ban đầu
-Lập bảng tần số
-Tìm mốt của dấu hiệu và nêu ý nghĩa

-Tính số trung bình cộng của dấu hiệu


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
 0,5
 5%
2
1
 10%
1
0,5
 5%

4
2
 20%
Chủ đề 2
Biểu thức đại số
-Tìm hệ số và phần biến của đơn thức
-Viết đơn thức đồng dạng
- Thu gọn và sắp xếpđa thức
-Tính tổng của 2 đa thức

-Tính giá trị của đa thức

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
1
 10%
2
 1
 10%

1
1
 10% 
5
3
 30%
Chủ đề 3
 Tam giác
- Tính số đo góc
-Vẽ hình
-Viết gt , kl
- So sánh các cạnh của tam giác


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
 0,5
 5%
1
1
 10%
1
 0,5
 5%

3
 2
 20%
Chủ đề 4
Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác

- So sánh các góc của tam giác
- Chứng minh 2 tam giác bằng nhau
Tỉ số của 2 đoạn thẳng
- So sánh 2 đoạn thẳng

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
1
 10%
1
 1
 10%
1
 0,5
 5%
1
 0,5
 5%
4
3
 30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

5
3
 30%
6
4
 40%
3
 1,5
 15%
2
1,5
 15%
16
10
 100%


PHÒNG GD – ĐT ĐẠI LỘC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ( NĂM HỌC 2013– 2014 )
 Môn : Toán – Lớp 7 ( Thời gian 90 phút )
 Họ và tên GV ra đề : Nguyễn Thị Thanh Thủy
 Đơn vị : Trường THCS Nguyễn Trãi
Bài 1: ( 2đ )
Điểm các bài kiểm tra môn toán HKII của 40 hoc sinh lớp 7 A được ghi lại như sau :

2
5
7
4
3
6
7
8
3
8
8
7
3
6
2
9
5
8
10
6
5
9
5
9
6
10
5
7
9
5
5
7
10
5
5
6
8
5
8
4

 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Lập bảng tần số
 b) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu , Nêu ý nghĩa

Bài 2 ( 2đ )
 1) a) Cho đơn thức – 9x3 y2 Hãy chỉ rõ phần hệ số và phần biến
 b) Viết 1 đơn thức đồng dạng với đơn thức trên 
 2) Cho 2 đa thức : M(x) = 4x2 - 3x3 + x + 8x3 
 N(x) = x4 + 2 + 6x3 - x - 5
 a) Thu gọn rồi sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến
 b) Tính A(x) + B(x)

Bài 3 ( 1đ ) : Tính giá trị của đa thức :
 M (x) = x5 - 14x4 + 14x3 - 14x2 + 14x - 1 tại x = 13 
 
Bài 4 ( 1,5đ ) : 
 a) Tính số đo mỗi góc nhọn của ABC vuông cân tại A 
 b) Cho ABC . Biết : AB = 11cm , AC = 15cm , BC = 19cm
 So sánh các góc của ABC .

Bài 5 ( 3,5đ ) 
 Cho ABC vuông cân tại A , vẽ đường trung tuyến BN . Dựng AH và CK lần lượt vuông góc với đường thẳng BN (H, K BN )
 a) Chứng minh rằng AB BC
 b) Chứng minh rằng AHN = CKN
 c) Đường phân giác AM của ABC cắt BN tại G
 Chứng minh rằng = 
 d) Chứng minh rằng MC 2 GN 





ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7 HK II ( Năm học 2013 – 2014 )

Bài
Câu
Nội dung
Điểm
1


2

a
Xác định được dấu hiệu (0,5đ) ; Lập được bảng tần số (0,5đ) 
1

b
 = 6,25 (0,5đ) ; M0 = 5 (0,25đ) ; Nêu được ý nghĩa (0,25đ) 
1
2


2

1a
Chỉ được phần hệ số (0,25đ) ; phần biến số (0,25đ) 
0,5

1b
Viết được 1 đơn thức đồng dạng 
0,5

2a
2b
Thu gọn và sắp xếp đa thức
Tính đúng tổng của 2 đa thức 
0,5
0,5
3

Tính đúng giá trị của đa thức M(x)
1
4


1,5

a
Tính số đo góc 
0,5

b
So sánh các góc của tam giác
1
5


3,5


Vẽ hình đúng ( 0,5 đ ); viết được giả thiết, kết luận ( 0,5 đ )
1

a
b
c

d
Chứng minh ABBC
Chứng minh AHN = CKN
Chứng minh = 
Chứng minh MC 2 GN 

 0,5
1
 0,5
 
 0,5