Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tiết 33: Cây xoài của ông em

Tập đọc
	 Tiết 33 cây xoài của ông em
A. Mục đích, yêu cầu 
 - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
 - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ. (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3)
 - HS biết ơn ông bà.
B. Đồ dùng dạy - học 
 Bảng phụ, tranh SGK 
C. Các hoạt động dạy - học 
 I. ổn định tổ chức : Hát
 II. Kiểm tra bài cũ: Cho hs đọc bài Bà cháu.
 III. Dạy bài mới
 1. Giới thiệu bài : Cây xoài của ông em 
 2. Giảng bài 
 - GVđọc mẫu toàn bài.
 - GV HD HS luyện đọc và giải nghĩa từ 
 a. Luyện đọc câu 	 
 - GV nhận xét, sửa sai cho học sinh 
 b. Luyện đọc đoạn 	 
 Chú ý: Đọc ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng 
 - Giáo viên sửa sai cho HS 	
 c. Đọc đoạn trong nhóm 
 d. Thi đọc giữa các nhóm 
 e. Cả lớp đọc đồng thanh
 * Hướng dẫn tìm hiểu bài:	
 Câu 1: Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài?
 Câu 2 : Cây xoài có mùi ntn? 
 Câu 3: Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon bày lên bàn thờ ông? 
 Câu 4: Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài nhà mình là thứ quả ngon nhất? 
 * Luyện đọc lại : Cho HS đọc lại toàn bài
- HS nối tiếp nhau đọc : Luyện đọc từ 
 lẫm chẫm, lúc lỉu, trảy, đọc chú giải - HS nối tiếp nhau đọc
- Luyện đọc ngắt nghỉ
- Mùa xoài nào,/ mẹto nhất/ bày thờ ông// 
- Cuối đông hoa nở trắng cành
- Mùi thơm, vị ngọt, màu vàng đẹp 
- Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng 
- Vì xoài rất ngon và nó lại gắn với kỉ 
 niệm về người ông đã mất.
- HS thi đọc diễn cảm.
 3. Củng cố, dặn dò
 - Nhắc lại nội dung bài. Về nhà tiếp tục luyện đọc. 	 
Toán
 	 Tiết 15 9 cộng với một số : 9 + 5 	 
 	A. Mục tiêu 
 - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 
 - Lập được bảng 9 cộng với một số.
 - Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng 
 - Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng.
B. Đồ dùng dạy - học
 GV: Bảng phụ, phấn màu, 14 que tính
 HS : Bảng con, 14 que tính
C. Các hoạt động dạy - học
 	I. ổn định tổ chức: hát
 	II. Kiểm tra bài cũ: Đặt tính rồi tính : 15 + 5 ; 48 + 12 
 	III. Dạy bài mới 
 1. Giới thiệu bài : 9 cộng với một số: 9 + 5
 2. Giảng bài 
 a. Giới thiệu phép cộng 9 + 5
 - Giáo viên đưa ra 9 que tính và hỏi 
 - Cô có bao nhiêu que tính?	
 - 9 que tính cô lấy thêm 5 que tính nữa. Hỏi cô lấy tất cả bao nhiêu que 
 - Vậy phải làm phép tính gì?	
 - Hướng dẫn đặt tính
 - Hướng dẫn tính 	9	 +
	 5
 ____
 14
 b. Hướng dẫn lập bảng cộng	 
 - Cho học sinh đọc đồng thanh
 * Luyện tập 
 Bài 1 : tính	
 - Giáo viên chốt lại lời giải đúng
 Bài 2: Hướng dẫn học sinh cách tính 
 - Giáo viên chốt lời giải đúng
 Bài 4 Cho học sinh đọc yêu cầu 
 - Hãy suy nghĩ tìm lời giải	 
- 9 que tính
- HS thao tác trên que tính (14 qt)
- Phép tính cộng 9 + 5 = 14
- HS nêu lại cách đặt tính 
- HS nêu cách tính 
 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng với 5 
và 9, viết 1 ở cột chục.
- HS lập : 9 + 2 = 11, 9 + 3 = 12 
 9 + 4 = 13 , 9 + 5 = 14 ,9 + 9 =18
- HS đọc yêu cầu, làm bài, chữa 
- HS làm bài vào vở, chữa bài
- HS đọc yêu cầu
 3. Củng cố, dặn dò 
 - Nhận xét tiết học - Về nhà học bảng cộng trên.