Giáo án buổi chiều Tổng hợp Lớp 1 - Tuần 7 - Năm học 2011-2012 - Thái Thị Hà

 Lịch báo giảng buổi chiều tuần 7
Thứ ngày
Môn học
Tiết
Tên bài dạy
 2-26/09/2011 
Ôn Tiếng
Toán
Tự nhiên
Tự chọn 
Tiết 25
Tiết 7
Ôn bài 27.
Kiểm tra.
Thực hành đánh răng rửa mặt.
Hoàn thành bài tập toán nâng cao.
3-27/09/2011
Ôn Tiếng
Ôn Tiếng
Ôn Toán
Tự chọn
Luyện bài 28.
Luyện vở luyện tiếng việt.
Luyện cộng trong phạm vi 3 .
Thực hành viết đúng, viết đẹp bài 27,28.
5-29/9/2011
6/ 16/9/2011
Ôn Tiếng
Ôn Toán
Ôn TNXH
SH sao
Ôn Tiếng
Ôn Toán
Luyện viết
SHTT
Tiết 7 
Luyện bài 29 ia.
Luyện phép cộng trong phạm vi 4.
 Luyện tiết 7. .
Luyện vở luyện tiếng việt.
Luyện vở nâng cao.
 Luyện bài 29. 
Sinh hoạt lớp.
 Thứ 2 ngày 26 tháng 9 năm 2011.
Tiếng việt: Luyện bài 27. Ôn tập.
A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài 27.
Làm được nội dung bài tập ở vở in.
B: Thiết bị dạy học:
SGK, bảng con, vở ô li.
C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.
 HĐ2: Luyện đọc.
 HS mở SGK đọc.
 Đọc theo bàn.
 Đọc cá nhân.
 Thi đọc theo nhóm.
 Thi đọc cá nhân.
 Lớp đồng thanh.
 HĐ3: HD làm bài tập.
 Bài1: Nối tiếng để thành từ.
 Bài2: Điền tiếng.
 nhà..( ga) lá.( tre).
Bài3: Viết.
 nhà ga, ý nghĩ.
 HS làm bài.
 GV quan sát giúp đỡ thêm.
HĐ4: Luyện vở ô li.
 GV viết mẫu và nêu quy trình viết.
 Tre ngà, phố xá, nhà gỗ. HS luyện bảng con.
 Bài1: Viết theo mẫu.
 p, ph, nh, phố cổ, nhớ nhà.
 Bài 2: Điền nghe hoặc từ giã, hoặc
 nhổ tre.
 - Sứ giae .chú bé.
- Chú bé. .mẹ.
Chú bévà tre dó là tre ngà.
 HS viết vở.
 GV theo dõi giúp đỡ thêm.
 HĐ5: GV chấm, chữa, củng cố bài.
 Toán: Tiết 25. Kiểm tra.
I) Mục tiêu: 
Tập trung vào đánh giá :
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10, Nhận biết hình vuông, hình tròn , hình tam giác.
II) Đề bài :
1, Số ?
o o o o
 o o
o o o o 
o o o
o o o o o o 
o o o
 o 
o o
o o
 o
o o 
2. Số ? 
3. Viết các số 5, 2, 1, 8,4 theo thứ tự
a. Từ bé đến lớn
b. Từ lớn đến bé
4. Số ?
 Có........ hình vuông. 
 Có.........hình tam giá
III . Đánh giá: 
Bài 1: 2 điểm Bài 3: 3 điểm
Bài 2: 3 điểm Bài 4: 2 điểm. 
TNXH: Tiết 7: Thực hành đánh răng rửa mặt
A: Yêu cầu: Biết đánh răng rửa mặt đúng cách
 GDKNS: - Kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng rửa mặt.
 - Kĩ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì đê đánh răng 
 đúng cách.
Phát triển kĩ năng tư duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống 
B: Thiết bị dạy học: Bàn chải, kem, nước sạch, ca.
C: Các hoạt động dạy học:
HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.
HĐ2: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
HĐ3: Hướng dẫn thực hành.
HD cách đánh răng
 chuẩn bị: bàn chải, kem, ca, nước.
 đánh.
HD rửa mặt
chuẩn bị: khăn, chậu, nước.
GV làm mẫu
 HS theo dõi.
HĐ4: Thực hành:
 HS thực hành đánh răng, rửa 
 mặt.
 GV theo dõi để bổ sung thêm.
HĐ5: Thi TH trên lớp.
 HS cử đại diện nhóm thi.
 Tự chọn: Hoàn thành bài tập .
 Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập toán nâng cao.
 Thứ 3 ngày 27 tháng 9 năm 2011
 Tiếng việt: Luyện bài 28. Chữ thường chữ hoa.
A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài 28.
Làm được nội dung bài tập ở vở in.
B: Thiết bị dạy học:
SGK, bảng con, vở ô li.
C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.
 HĐ2: Luyện đọc.
 HS mở SGK đọc.
 Đọc theo bàn.
 Đọc cá nhân.
 Thi đọc theo nhóm.
 Thi đọc cá nhân.
 Lớp đồng thanh.
 HĐ3: HD làm bài tập.
 Bài1: Nối chữ in thường với chữ in hoa phù hợp.
 Bài2: Nối tên viết hoa với tên viết thường thích hợp.
.GV theo dõi giúp đỡ thêm.
 HĐ4: GV chữa, củng cố bài.
 Ôn tiếng: Luyện vở luyện tiếng việt.
 Hướng dẫn học sinh hoàn thành vở luyện tiếng việt bài 27, 28.
 Ôn toán: Luyện cộng trong phạm vi 3
 A: Yêu cầu: Giúp học sinh nhớ được bảng cộng 3, biết làm toán cộng trong phạm vi 3 , biết trình bày bài làm theo yêu cầu.
 B: Thiết bị dạy học: Que tính, vở ô li.
 C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
 HĐ2: Luyện bảng cộng 3.
 Luyện bảng con HS viết bảng con
 1+1= 2+1= 1+2=
 HĐ3: Thi đọc bảng cộng 3.
 HS thi đọc miệng nối tiếp
 HĐ4: Thực hành
 Bài 1: Viết số vào chỗ chấm.
 2+1= 1+2= 1+1=
 Bài 2: Số?
3=+1 1+=3 2=1+
 HĐ5: HS làm bài.
 GV theo dõi để giúp đỡ thêm.
 HĐ6: GV chấm và chữa bài.
 GV chấm và chữa bài cụ thể. HS theo dõi để chữa.
Tự chọn: Luyện bài 27-28.
 A: Yêu cầu: Giúp học sinh viết đúng đep các tiếng từ : Cụ già, tre ngà, ý nghĩ, bé bị ngã, bà cho quà và bảng chữ cái.
B: Thiết bị dạy học:
 Bảng nhóm, Vở viết đẹp.
 C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.
 HĐ2: HD viết.
 GV treo bảng nhóm viết sẵn nội dung.
 HS quan sát nêu lại qui trình.
 HS khác nhận xét bổ sung.
 GV chốt.
 Lớp đọc lại nội dung viết.
 HĐ3: Luyện viết.
 HS viết ở vở.
 GV theo dõi để HD thêm.
 HĐ4: GV chấm chữa và đánh giá tiết học.
 Thứ 5 ngày 29 tháng 9 năm 2011
	Tiếng việt: Luyện bài 29. ia
A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài 29.
Làm được nội dung bài tập ở vở in.
B: Thiết bị dạy học:
SGK, bảng con, vở ô li.
C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.
 HĐ2: Luyện đọc.
 HS mở SGK đọc.
 Đọc theo bàn.
 Đọc cá nhân.
 Thi đọc theo nhóm.
 Thi đọc cá nhân.
 Lớp đồng thanh.
 HĐ3: HD làm bài tập.
 Bài1: Nối từ để thành câu.
 Cha tỉa quà.
 Mẹ trỉa lá.
 Bà chia đỗ.
 Bài2: Điền ia 
 bđá bộ r. lá m
Bài3: Viết.
 tờ bìa, vỉa hè.
 HS làm bài.
 GV quan sát giúp đỡ thêm.
HĐ4: Luyện vở ô li.
 GV viết mẫu và nêu quy trình viết.
 HS luyện bảng con.
 Bài1: Viết theo mẫu.
ia, tờ bìa, lá mía, chia quà, trỉa đỗ
 Bài 2: Điền cho hoặc chia hoặc quả.
Bà có rổ...
Bàquả cho chị và cu Tí.
Cu Tí bé, bà.quả to.
 HS viết vở.
GV theo dõi giúp đỡ thêm.
 HĐ5: GV chấm, chữa, củng cố bài.
Ôn toán: Luyện cộng trong phạm vi 4
 A: Yêu cầu: Giúp học sinh nhớ được bảng cộng 4, biết làm toán cộng trong phạm vi 4 , biết trình bày bài làm theo yêu cầu.
 B: Thiết bị dạy học: Que tính, vở ô li.
 C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
 HĐ2: Luyện bảng cộng 4.
 Luyện bảng con HS viết bảng con
 1+3= 3+1= 2+2=
 HĐ3: Thi đọc bảng cộng 4.
 HS thi đọc miệng nối tiếp
 HĐ4: Thực hành
 Bài 1: Tính
 2+2= 3+1= 1+3=
 4=2+ 4=1+ 3=2+
 Bài 2: Điền >, <, = ? (khá giỏi).
1+32+1 2+12+2
2+11+2 2+21+1
 HĐ5: HS làm bài.
 GV theo dõi để giúp đỡ thêm.
 HĐ6: GV chấm và chữa bài.
 GV chấm và chữa bài cụ thể. HS theo dõi để chữa.
 TNXH: Luyện thực hành đánh răng rửa mặt
Cho HS thực hành đánh răng rửa mặt
(GV theo dõi để bổ sung kịp thời)
 Thứ 6 ngày 30 tháng 9 năm 2011
 Ôn tiếng: Luyện vở luyện tiếng việt
 GV cho HS làm ở vở luyện tiếng việt bài 28-29.
 Ôn toán: Luyện vở nâng cao.	
 GV cho HS làm ở vở toán nâng cao tiết phép cộng trong phạm vi 4.
Tự chọn: Luyện bài 29.
 A: Yêu cầu: Giúp học sinh viết đúng đep các tiếng từ : ia, bó mía, vỉa hè.
B: Thiết bị dạy học:
 Bảng nhóm, Vở viết đẹp.
 C: Các hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.
 HĐ2: HD viết.
 GV treo bảng nhóm viết sẵn nội dung.
 HS quan sát nêu lại qui trình.
 HS khác nhận xét bổ sung.
 GV chốt.
 Lớp đọc lại nội dung viết.
 HĐ3: Luyện viết.
 HS viết ở vở.
 GV theo dõi để HD thêm.
 HĐ4: GV chấm chữa và đánh giá tiết học.
 SHTT: Sinh hoạt lớp tuần 7.
 Nội dung: I. Đánh giá hoạt động tuần 7.
 Duy trì ổn định nề nếp, thực hiện kế hoạch dạy học theo qui định.
 Chuẩn bị và làm tốt các bài tập ở nhà.
 Học bài và làm bài đã dần đi vào qui định yêu cầu.
 Làm tốt công tác vệ sinh trong ngoài lớp học.
 Tham gia học bài thể dục do đội quy định.
 Hoạt động đôi bạn cùng tiến đã đi vào nề nếp.
 Tham gia đóng góp đầu năm tốt.
 II. Kế hoạch tuần 8:
 Tiếp tục thực hiện tốt nề nếp.
 Tịch cực đi sâu vào nề nếp, học tập ngay từ đầu năm học.
 ổn định đôi bạn cùng tiến để giúp nhau trong học tập.
 Có kế hoạch phối hợp với tổng phụ trách đội để hướng dẫn HS làm thành thạo.
 Triển khai chấm VSCĐ.
 Thực hiện kế hoạch của trường, đội, lớp qui định.