Đề kiểm tra chất lượng học kì I năm học 2009-2010 môn thi : ngữ văn 8 Trường THCS Chí Hoà

 Phòng gd đt hưng hà
Trường thcs chí hoà
 Đề thi nộp phòng thi

đề kiểm tra chất lượng học kì i
Năm học 2009-2010
Môn thi : ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
 

Phần 1: Trắc nghiệm(2 điểm): Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất.

Câu 1) Nhà văn nào được đánh giá : "Là một tay ngôn luận xuất sắc trong đám nhà nho" (Vũ Trọng Phụng)?
A. Thanh Tịnh	B. Ngô Tất Tố	C. Nguyên Hồng	D. Nam Cao
Câu 2) Tác phẩm nào là của tác giả Lê Quý Đôn?
A. Quế Đường thi tập	C. Bằng Phi thi tập
B. Hải Ông thi tập	D. Ngư Phong thi tập.
Câu 3) "Một ngày không sử dụng bao bì ni lông" là chủ đề về Ngày Trái Đất của nơi nào?
A. Các nước đang phát triển	C. Khối ASEAN
B. Toàn thế giới	D. Việt Nam
Câu 4) Đặc sắc nghệ thuật nổi bật của truyện ngắn "Cô bé bán diêm" (An-đéc-xen) là gì?
A. Đan xen lồng ghép hai mạch kể	C. Đan xen mộng tưởng và hiện thực
B. Xây dựng cặp nhân vật đối lập	D. Đảo ngược tình huống truyện hai lần
Câu 5) Từ nào là tên của trường từ vựng chứa các từ: đứng, ngồi, cúi, lom khom, nghiêng?
A. Hoạt động	B. Dáng vẻ	C. Tư thế	D. Cử chỉ
Câu 6) Các từ tượng hình, tượng thanh thường được dùng trong các kiểu văn bản nào?
A. Miêu tả - tự sự	C. Nghị luận - biểu cảm
B. Miêu tả - nghị luận	D. Nghị luận - thuyết minh
Câu 7) Tình thái từ trong câu: " Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng" thuộc loại tình thái từ nào?
A. Tình thái từ cầu khiến	C. Tình thái từ nghi vấn
B. Tình thái từ cảm thán	D. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm
Câu 8) Trong đoạn văn diễn dịch, câu chủ để nằm ở vị trí nào?
A. Đầu đoạn	B. Giữa đoạn	C. Cuối đoạn	D. Cả 3 đáp án trên
Phần II. Tự luận (8 điểm)
Câu 1 (3 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu theo phương thức biểu đạt thuyết minh về tác giả Nam Cao. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một câu ghép (gạch chân câu ghép đó).
Câu 2 (5 điểm): Khi trở về người con trai lão Hạc đã được nghe ông giáo kể về cuộc sống của cha và những tâm nguyện của ông trước khi mất. Em hãy tưởng tượng mình là con trai lão Hạc để kể lại câu chuyện trên.




 Hướng dẫn chấm môn Ngữ văn 8
I. yêu cầu chung 
- Giám khảo phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá được một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Vận dung linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lý; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhưng đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.
II. yêu cầu cụ thể
Phần I: Trắc nghiệm :Mỗi câu trả lời đúng được 0.25 điểm
Phần I: Trắc nghiệm (2,0điểm): Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
A
D
C
C
A
B
A
 Phần II: Tự luận (8,0 điểm)
Câu 1(3,0 điểm): Đáp ứng các yêu cầu sau:
- Về nội dung: Thuyết minh về tác giả Nam Cao (2,0 điểm)
+ Họ và tên, năm sinh, năm mất, quê quán
+ Đề tài chủ yếu trong sáng tác của Nam Cao
+ Những tác phẩm tiêu biểu của ông
+ Giá trị cơ bản của những tác phẩm đó.
- Về hình thức: Đảm bảo hình thức một đoạn văn, có sử dụng ít nhất một câu ghép (1,0 điểm)
Câu 2(5,0 điểm)
1) Yêu cầu cần đạt:
- Bài viết đúng kiểu bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Đảm bảo các sự việc: con trai lão Hạc trở về, quang cảnh nhà, ông giáo kể về cuộc sống của cha anh và những tâm nguyện của ông trước khi chết, tâm trạng của con trai lão ...
- Hành văn lưu loát, câu chuyện kể sinh động, sâu sắc, không mắc lỗi chính tả và ngữ pháp.
2) Cách cho điểm:
- Điểm 4,0 - 5,0: Đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên, có thể mắc một vài lỗi nhỏ
- Điểm 2,0 - 4,0: Đáp ứng tương đối đầy đủ các yêu cầu trên, biết cách làm bài văn tự sự nhưng còn sơ sài và mắc một vài lỗi.
- Điểm 1,0 - 2,0: Nội dung bài làm sơ sài, tản mạn, mắc nhiều lỗi.
- Điểm 0: Không viết được gì hoặc viết những nội dung không liên quan đến yêu cầu của đề.