Đề kiểm tra học kỳ II - Môn (Matière):Français lớp 1

Nom et prénom de l’élève : ........................... Classe:................................................ 
Etablissement : ............................Ville (Province) ........................ 
1
Notation: 
- Arrondir jusqu’à 0,5 
- Ramener la note 
finale de chaque contenu 
sur 10 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 
Test de fin du deuxième semestre 
2008-2009 
Môn (Matière):Français 
Lớp (Classe) : 1è 
Ngày thi (Date): ____________________________________ 
Thời gian (Durée):__________________________________ 
Số trang (Nb. de pages): 04 
Note finale de chaque contenu : 
Điểm từng phần 
- CO : - EE : 
- CE : - EO : 
Observations du professeur 
Nhận xét của giáo viên 
 I/. Compréhension orale (20 minutes) /10 points 
A). Écoute bien. Écris le bon numéro. ____/ 5 pts 
B). Regarde l'image. Écoute bien et coche dans la bonne case. __/ 3 pts 
 Vrai Faux 
1). 
2). 
Nom et prénom de l’élève : ........................... Classe:................................................ 
Etablissement : ............................Ville (Province) ........................ 
2
3). 
C). Écoute et dessine. ____/ 2 pts 
 II/. Compréhension écrite (15 minutes) ..../10 points 
A). Observe l’image et coche dans la bonne case. ____/ 5 pts 
1/. □ a. Il joue de la trompette. 
□ b. Il joue du violon. 
□ c. Il joue de la guitare. 
2/. □ a. Le garçon danse. 
□ b. Le garçon dessine. 
□ c. Le garçon tombe. 
3/. □ a. Il ferme la fenêtre. 
□ b. Il ferme le livre. 
□ c. Il ferme la porte. 
4/. □ a. La femme saute. 
□ b. La femme chante. 
□ c. La femme danse. 
5/. □ a. C’est une radio. 
□ b. C’est un robinet. 
□ c. C’est une machine à laver. 
Nom et prénom de l’élève : ........................... Classe:................................................ 
Etablissement : ............................Ville (Province) ........................ 
3
B). Barre l’intrus. ____/ 3 pts 
1/. la cour, la fenêtre, la porte, la cheminée, l’éléphant 
2/. la tomate, la salade, le dos, la banane 
3/. la bouche, le nez, la poule, la main 
C). Dessine : Le chat est sur le tambour rouge. ____/ 2pts 
 III/. Expression écrite (15 minutes) ..../10 points 
A). Complète. ____/ 5 pts 
1). Le ___________ est à la maison. 
2). Il aime écouter la ___________ 
3). “Va au ____________ !” dit sa maman. 
4). “Aïe ! Ma _____________ !” dit le piano. 
5). Avec une _________ verte, la souris dessine une lune. 
Nom et prénom de l’élève : ........................... Classe:................................................ 
Etablissement : ............................Ville (Province) ........................ 
4
B). Réponds. ____/ 2 pts 
1). Qu’est-ce qu’elle veut ? 
____________________________ 
2). Elle a mal où ? 
____________________________________ 
C). Complète les phrases avec les mots. ____/ 3 pts 
jouer écoute s’arrête 
1). Le robinet _____________ Pauline. 
2). Nicolas préfère ____________ au ballon. 
3). La radio ______________ de chanter. 
 IV/. Expression orale (10 minutes) .../10 points 
A). Lecture expressive. _____/2 pts 
 Les souris jouent du tambour dans le salon. Tourloublanc arrive. Les souris 
s’arrêtent de jouer. Elles courent très vite. 
B). Conversation libre. _____/2 pts 
C). Dis ce que tu vois. _____/6 pts 
Nom et prénom de l’élève : ........................... Classe:................................................ 
Etablissement : ............................Ville (Province) ........................ 
5
HƯỚNG DẪN CHẤM 
Corrigé 
Test de fin du deuxième semestre 
2008-2009 
Môn (Matière) : Français 
Lớp (Classe) : 1ère 
Thời gian (Durée) : ............................. 
Số trang (Nb. de pages) : ...................... 
I/. Compréhension orale (20’) 
 A/. Écoute bien. Écris le bon numéro: (5 pts) 
1/. Tu peux sauter à la corde? 
2/. Il joue au ballon. 
3/. Elle chante. 
4/. Il écrit. 
5/. Il dessine une fille. 
6/. Il joue de la trompette. 
7/. Nicolas joue mal du piano. 
8/. L’oiseau vole dans le ciel. 
9/. Un homme emporte un crocodile. 
10/. Aïe, ma tête! 
4 6 1 9 5 
2 10 8 3 7 
 B/. Regarde l'image. Écoute bien et coche dans la bonne case (3 pts) 
1/. C’est dans la cuisine. F 
2/. Une fille dort dans le lit. V 
3/. Un éléphant est devant le lit. F 
 C/. Écoute et dessine (2 pts) 
Notation: 
- Arrondir jusqu’à 0,5 
- Ramener la note finale sur 10 
2
 Une souris bleue monte dans l’arbre. (0,5 pt par élément correct) 
 II/. Compréhension écrite : (15’) 
A/. Observe l’image et coche dans la bonne case: (5 pts) 
1/. b 
2/. c 
3/. c 
4/. b 
5/. c 
B/. Barre l’intrus (3 pts) 
1/. la cour, la fenêtre, la porte, la cheminée, l’éléphant 
2/. la tomate, la salade, le dos, la banane 
3/. la bouche, le nez, la poule, la main 
C/. Dessine: (2 pts) 
 (0,5 pt par élément correct) 
 III/. Expression écrite: (15’) 
A). Complète. (5 pts) 
1/. lapin 
2/. radio 
3/. lit 
4/. tête 
5/. plume 
B). Réponds: (2 pts) 
1/. Elle veut une pomme. 
2/. Elle a mal au pied, ou Elle a mal à la jambe. 
C). Complète les phrases avec les mots: (3 pts) 
1).écoute. 
2).jouer. 
3).s’arrête 
IV/. Expression orale : (10’) 
A). Lis à haute voix les phrases suivantes: (2 pts) 
 1/. prononciation (1 pt) 2/. intonation (0,5 pt) 3/. fludité (0,5 pt) 
B). Conversation libre (2 pts) 
- Idée (1 pt) 
- Débit, intonation (0,5 pt) 
- Syntaxe (0,5 pt) 
C). Dis ce que tu vois: (6 pts) 
 L’enseignant peut aider l’élève en lui posant des questions. Exemple : 
1).La scène se passe où? 
2).Combien de personnes vois-tu? 
3).Nomme les personnes?( le père, la mère.) 
4).Identifie les objets de la pièce. 
5).Qu’est-ce que tu vois sur la table? 
6).Qu’est-ce que la fille apporte? 
7).Est-ce que les personnes sont heureuses? 
................................................................................