Ma trận đề kiểm tra học kỳ II môn : sinh 6

Trường THCS Phù Đổng.
GV : Trương Thi Thanh Trang
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn : Sinh 6
Thời gian: 45’
Các chủ đề chính
Các mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
ChươngVI
Hoa và sinh sản hữu tính
Câu 2
0,5
1 câu
0,5
Chương VII
Quả và hạt
Câu 1
0,5
Câu 3
0,5
Câu 5
3,0
3 câu
4,0
Chương VIII
Các nhóm TV
Câu 4,5
1,0
Câu 6,7
1,0
4 câu
2,0
Chương I X
Vai trò của TV
Câu 2
1,0
Câu 9,8
1,0
Câu 4
1,0
4 câu
3,0
Chương X
Vi khuẩn-Nấm
Địa y
Câu 10
0,5
1 câu
0,5
Tổng
2 câu
1,0
1 câu
1,0
5 câu
2,5
2 câu
4,0
3 câu
1,5
13 câu
10,0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
lý thuyết: (5đ)
Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nhất. 1 1 / Nhóm quả toàn là quả khô là.
a/ Quả cải, quả đu đủ, quả cam, quả cà chua.
b/ Quả mơ, quả chanh, quả lúa, quả vải.
c/ Quả dừa, quả đào, quả gấc, quả ổi.
d/ quả bông, quả thì là, quả đậu Hà lan.
2/ Hoa tự thụ phấn có đặc điểm là:
a/ Hoa lưỡng tính hoặc hoa đơn tính.
b/ Hoa lưỡng tính, nhị và nhụy chín không cùng một lúc.
c /Hoa đơn tính, màu sắc rực rỡ, có hương thơm, mật ngọt.
d/ Hoa lưỡng tính, nhị và nhụy chín cùng một lúc.
3/ Chất dự trữ của hạt thường nằm ở:
a/ Trong lá mầm hoặc phôi nhũ.
b/ Trong chồi mầm hoặc phôi nhũ.
c/ Trong thân mầm hoặc phôi nhũ.
d/ Trong thân mầm hoặc chồi mầm.
4/ Tảo là thực vật bậc thấp vì:
a / Có diệp lục, sống dưới nước
b/ Có cấu tạo đơn giản, sống dưới nước
c/ Sống dưới nước, chưa có rễ, thân, lá.
d/ Có diệp lục,chưa có rễ, thân, lá
5/ Đặc điểm của rêu là:
a/ Sinh sản bằng hạt có thân, lá.
b/ Chưa có rễ thật, có thân lá, chưa có mạch dẫn.
c/ Thân phân nhánh có mạch dẫn
d/ Nón đực nằm ở ngọn cây, có rễ, có thân, lá
6/Nhóm gồm toàn những cây một lá mầm.
a/ Cây lúa,cây hành,cây ngô, cây đậu tương.
b/ Cây tre, cây lúa mì, cây tỏi, cây táo.
c/ Cây mía, cây cà chua, cây lạc, cây nhãn.
d/ Cây trúc, cây lúa,cây tỏi,cây ngô
7/ Điểm đặc trưng nhất của cây hạt trần là:
a/ Hạt nằm trên lá noãm hở, chưa có hoa, chưa có quả.
b/ Sinh sản hữu tính.
c/ Lá đa dạng, có hạt nằm trong quả
d/, Có rễ, thân, lá thật, có mạch dẫn
8/ Thực vật điều hòa khí hậu bằng cách:
a/Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2
b/Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng gió mạnh
c/Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng O2 ,giảm gió mạnh
d/ Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2 ,giảm gió mạnh
9/ Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường bằng cách:
a/ Giảm bụi và vi sinh vật gây bệnh, tăng CO2
b/ Giảm bụi và khí độc, tăng CO2
c/Giảm bụi, khí độc,giảm vi sinh vật gây bệnh, tăng O2
d/Giảm bụi, khí độc,giảm vi sinh vật gây bệnh, giảm O2
10/ Cách dinh dưỡng của vi khuẩn.
A a / Đa số sống kí sinh.
b/ Đa số sống hoại sinh.
c/ Đa số sống tự dưỡng.
d// Đa số sống dị dưỡng, một số sống tự dưỡng.
B/ TỰ LUẬN: (5đ)
1/ Trình bày và giải thích thí nghiệm hạt nảy mầm cần độ ẩm thích hợp. (3đ)
2/ Trình bày lợi ích của vi khuẩn.(1đ)
3/ Tại sao người ta nói thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán. (1đ)
Đáp án:
A / Lý thuyết(5đ)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Trả lời
D
D
A
D
B
D
A
C
C
D
Tự luận(5đ)
Câu 1: (3đ)
Cách tiến hành: (1đ)
Kết quả thí nghiệm:(1đ)
Giải thích thí nghiệm(1đ)
Câu 2: (1đ)
Trình bày mỗi ý đúng được(0,5đ)
Câu 3: (1đ)
Trình bày mỗi ý đúng được (0,25đ)