Kiểm tra học kỳ II - Năm học 2012 - 2013 môn: Sinh học lớp 7 - Trường THCS Thái Phiên

TRƯỜNG THCS THÁI PHIÊN
Họ và tên:..................................
Lớp:..................SBD:................
KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2012-2013
 MÔN: SINH HỌC 7
 Thời gian làm bài: 60 phút 
 ( Không tính thời gian phát đề)
Điểm
Phòng
Số tờ
Chữ ký giám thị
ĐỀ CHÍNH THỨC:
I. Trắc nghiệm( 3đ)
Khoanh tròn vào câu trả lời đúng:
Câu 1: Ếch đồng hô hấp bằng
A. Da B. Phổi C. Mang D. Phổi và da
Câu 2: Nước tiểu thằn lằn đặc, có màu trắng đục, không hòa tan trong nước là do:
A. Có bóng đái lớn B. Có thêm phần ruột già
C. Thận sau có khả năng hấp thụ lại nước D. Thằn lằn không uống nước.
Câu 3: Bộ phận tiết sữa của chim bồ câu là:
A. Lông B. Diều C. Ruột D. Mề
Câu 4: Lớp chim có 9600 loài và được chia thành:
A. 3 nhóm B. 4 nhóm C. 2 nhóm D. 5 nhóm
Câu 5: Thỏ di chuyển bằng cách:
A. Bò B. Chạy C. Bay D. Nhảy đồng thời bằng cả hai chân sau
Câu 6: Ruột dài với manh tràng lớn ở Thỏ có tác dụng gì?
A. Là nơi tiêu hóa xenlulozơ B. Nâng đỡ cơ thể
C. Giúp sự trao đổi khí dễ dàng D. Thích nghi với đời sống gặm nhấm
Câu 7: Bộ răng gồm có: răng cửa, răng hàm và khoảng trống hàm là đặc điểm của:
A. Bộ ăn thịt B. Bộ ăn sâu bọ C. Bộ cá voi D. Bộ gặm nhấm
Câu 8: Đại diện của bộ ăn thịt là:
A. Chuột đồng, chó sói, hổ B. Hổ, sư tử, chó sói
C. Sóc, hổ, báo D. Chuột chũi, chó sói, mèo
Câu 9: Thú móng guốc được chia làm:
A. 5 bộ B. 2 bộ C. 3 bộ D. 4 bộ
Câu 10: Trong các loài thú, thú nào thông minh nhất?
A. Linh trưởng B. Móng guốc C. Gặm nhấm D. Bộ dơi
Câu 11: Tính đa dạng của động vật cao nhất ở môi trường nào?
A. Hoang mạc đới nóng B. Môi trường đới lạnh
C. Môi trường nhiệt đới gió mùa D. Tất cả các môi trường trên
Câu 12: Đâu là biện pháp đấu tranh sinh học?
A. Sử dụng thiên địch
B. Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho vi sinh vật gây hại
C. Gây vô sinh diệt động vật gây hại
D. Tất cả các biện pháp trên.
II. Tự luận: ( 7đ)
Câu 1: ( 3đ) Trình bày và giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù.
Câu 2: (2đ) Trình bày đặc điểm chung của lớp chim.
Câu 3: ( 2đ) Thế nào là động vật quý hiếm? Nêu các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm? Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ động vật quý hiếm ở Việt Nam?
 Bài làm:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Ma trận:
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1 .Ếch đồng
Câu 1
0,25đ
1 câu
0,25đ
2. Thằn lằn bóng đuôi dài
Câu 2
0,25đ
1 câu
0,25đ
3. Lớp Chim
Câu 3
0,25đ
Câu 4
0,25đ
Câu 2
2đ
3 câu
2,5đ
4. Lớp Thú
Câu 5
0,25đ
Câu 7
0,25đ 
Câu 8
0,25đ
Câu 6
0,25đ
Câu 9
0,25đ
 Câu 10
0,25đ
Câu 1
3đ
7câu
4,5đ
5. Đa dạng sinh học
Câu 11
0,25đ
Câu 12
0,25đ
2 câu
0,5đ
6. Động vật quý hiếm
Câu 3
2đ
1 câu
2đ
Tổng
8 câu
2đ
4 câu
2,75đ
1 câu
0,25đ
1 câu 
3đ
1 câu 
2đ
15 câu
10đ
 Đáp án:
I.Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn đúng mỗi câu: 0,25đ.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
D
C
B
A
D
A
D
B
C
A
C
D
II. Tự luận:(7đ)
Câu 1: Trình bày và giải thích đầy đủ các đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù: 3đ
Câu 2: Trình bày đúng, chính xác đặc điểm chung của lớp chim: 2đ
Câu 3: Nêu đúng thế nào là động vật quý hiếm: 1đ
- Đúng các biện pháp: 0,5đ
- Là HS góp phần bảo vệ ĐVQH: 0,5đ