Đề thi học sinh giỏi học kì II Toán Lớp 2 (Có đáp án) - Năm học 2009-2010

Số phách:
Họ và tên: ..................................................... Lớp: 2A... SBD: ..
Giáo viên coi: ............................................... 
Số phách:
 Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010
 Bài thi học sinh giỏi toán kì II - lớp 2 : 40 phút
Điểm
Giáo viên chấm thi
(Kí ghi rõ họ tên) 
	Bài 1: (1 điểm) Điền dấu >, <, = ?	
	 940  916	 421 – 21  200 + 200	
Bài 2: (2 điểm ) Tớnh y
(76 – 41) : y = 4 + 3	y x 5 = 100 - 55 
....
Bài 3: (1 điểm) 
Cho các số vừa lớn hơn 900 vừa bé hơn 1000. Tìm số lớn nhất và số bé nhất trong các số đó? 	
Bài 4: (1 điểm)
Tim hai số cú tổng bằng hiệu của 17 và 14? 
..
..
..
..
Bài 5: (1 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống
Có một số con thỏ nhốt vào chuồng, người ta đếm được 18 cái tai thỏ như vậy có :
8 con thỏ	 9 con thỏ 	 10 con thỏ
 Bài 6: (3 điểm) 
Anh An tiết kiờm được 150 nghỡn đồng. Anh dành tặng cỏc bạn học sinh nghốo 30 nghỡn đồng. Anh cho em Bỡnh 15 nghỡn đồng thỡ hai anh em cú số tiền bằng nhau. Hỏi trước khi được anh An cho, em Bỡnh cú bao nhiờu tiền? 
Bài 7: (1 điểm) 
A
B
C
a. Vẽ thêm một đoạn thẳng vào hình dưới đây để được 3 hình tam giác và 3 hình tứ giác?
b. Đọc tên các hình tứ giác và tam giác? 
đáp án đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 2
năm học 2009 - 2010
( Thời gian 60' )
Bài 1: (1 điểm) 
	940 > 916 ( 0.25 điểm )	 
	421 – 21 = 200 + 200 ( 0.75 điểm ) 
Bài 2: (2 điểm) 
a.(76 – 41) : y = 4 + 3	b. y x 5 = 100 - 55
 35 : y = 7	y x 5 = 45
 y = 35 : 7	y = 45 : 5
 y = 5 y = 9
Bài 3: (1 điểm) 
Cỏc số lớn hơn 900 và bộ hơn 1000 là: 901, 902,.999
Số lớn nhất là: 999
Số bộ nhất là : 901	 
Bài 4: (1 điểm) 
Hiệu của hai số17 và 14 là: 	(0.25 điểm) 
 	17 – 14 = 3	(0.25 điểm) 
Ta có: 3 = 0 + 3 	(0.25 điểm) 
 	 3 = 1 + 2
Vậy hai số cần tìm là 0 và 3 hoặc 1 và 2 	(0.25 điểm) 
 Bài 5: (1 điểm) 9 con thỏ
Bài 6: (3 điểm)
Sau khi tặng học sinh nghốo và cho em Bỡnh,
 anh An cũn lại số tiền là: ( 0,5 điểm )
 150 – 30 – 15 = 105 (nghỡn đồng)	( 1,0 điểm )
Lỳc đầu khi chưa được anh An cho, Bỡnh cú số tiền là:	( 0,5 điểm )
 105 – 15 = 90 (nghỡn đồng)	( 0,5 điểm )
 Đỏp số: 90 nghỡn đồng	( 0.5 điểm )
 (Học sinh cú thể làm cỏch khỏc)
Bài 7: ( 1 điểm )
 a. Vẽ đúng được 1 đoạn thẳng và đặt được tên đoạn thẳng (0.5 điểm) 
A
B
C
D
E
H
 b. Hình tứ giác: EDBC, EDBH, EABH
 Hình tam giác: AED, EHC, ABC (0.5 điểm)