Đề kiểm tra học kỳ II môn học Sinh 7

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH LỚP 7 ( HS TB, KHÁ)
MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH LỚP 7 ( HS TB, KHÁ)
Thời gian làm bài : 45 phút
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG THẤP
VẬN DỤNG CAO
1.Lớp lưỡng cư( 03 tiết)
Nêu đặc điểm cấu tạo của lưỡng cư thích nghi với đời sống ở cạn
Cấu tạo ngoài và tập tính của ếch đồng đại diện cho lớp lưỡng cư.
 15% = 30 điểm
40% = 12 điểm
60% = 18 điểm
2.Lớp bò sát( 03tiết)
Chú thích sơ đồ hệ tuẩn hoàn thằn lằn
Phân biệt được 3 bộ Bò sát thường gặp(có vảy, rùa, cá sấu)
 15% =30 điểm
40% = 12 điểm
60% =18 điểm
3.Lớp chim( 05 tiết)
Nêu các cách di chuyển trong không khí của chim
Giải thích được các đặc điểm cấu tạo của lớp chim phù hợp với chức năng bay lượn.
 20% = 40 điểm
40% = 16 điểm
60% = 24 điểm
4.Lớp thú( 07 tiết)
Nêu được đặc điểm chung của lớp Thú
Thông qua thực tiễn nêu lên những lợi ích cơ bản của các loài thú.
 25% = 50 điểm
80% = 40 điểm
20% = 10 điểm
5.Sự tiến hoá của động vật( 04 tiết)
Nêu được mối quan hệ và mức độ tiến hoá của các ngành động vật trên cây tiến hoá ĐV
 10% = 20 điểm
100% = 20 điểm
% = điểm
6.Động vật và đời sống con người( 06 tiết)
Nêu khái niệm động vật quý hiếm
Nhận thức được vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học đặc biệt là bảo vệ các động vật quý hiếm. 
 15% = 30 điểm
60% =18 điểm
% = điểm
% = điểm
40% = 12 điểm
Tổng số câu
Tổng số điểm
100% = 200 điểm 
5 câu 
97 điểm
48 %
3câu 
66điểm 
33 %
2 câu 
35 điểm 
17%
1câu 
12điểm 
6 %
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 7
Thời gian kiểm tra : 45 phút
Câu 1 : (30điểm)
Liệt kê những đặc điểm cấu tạo của Lưỡng cư thích nghi với đời sống ở cạn?(12đ)
Giải thích vì sao ếch đồng thường sống ở nơi ẩm ướt và bắt mồi về ban đêm ? (18đ)
Câu 2 : (30điểm)
Chú thích đầy đủ sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn (12đ)
Phân biệt 3 bộ thường gặp của lớp bò sát( 18đ)
Câu 3 : (40điểm)
	a.Chim có mấy kiểu bay ? (16đ)
	b.Giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lượn dựa vào bảng sau: ( 24đ)
Đặc điểm cấu tạo ngoài
Ý nghĩa thích nghi
Thân hình thoi
Chi trước : cánh chim
Chi sau : 3 ngón trước, 1 ngón sau, có vuốt
Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng
Câu 4 : (50điểm)
Nêu đặc điểm chung của lớp Thú ? ( 40đ)
Thông qua thực tiễn nêu những lợi ích cơ bản của lớp Thú? (10đ)
Câu 5 : (20điểm)
	Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật ? ( 20đ)
Câu 6 ( 30 điểm )
	a.Thế nào là động vật quý hiếm ? ( 18đ)
	b. Theo em cần làm gì để bảo vệ các loài động vật quý hiếm ? ( 12đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM CHO ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1 : (30điểm)
Liệt kê những đặc điểm cấu tạo của Lưỡng cư thích nghi với đời sống ở cạn?(12đ)
Giải thích vì sao ếch đồng thường sống ở nơi ẩm ướt và bắt mồi về ban đêm ? (18đ)
Gía trị mong đợi
Mức độ thể hiện trng bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Kiến thức 
-Nêu đúng 3 đặc điểm cấu tạo ngoài của lưỡng cư thích nghi với đời sống ở cạn
-Giải thích đúng lý do ếch đồng thường sống ở nơi ẩm ướt và bắt mồi về ban đêm 
-Nêu được 3 đặc điểm cấu tạo ngoài của lưỡng cư thích nghi với đời sống ở cạn 
-Giải thích được lý do ếch đồng thường sống ở nơi ẩm ướt và bắt mồi về ban đêm
-Nêu không đầy đủ 3 đặc điểm cấu tạo ngoài 
- Nêu không đầy đủ lý do vì sao ếch đồng thường sống ở nơi ẩm ướt và bắt mồi về ban đêm 
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ khoa học, phù hợp và chính xác
HS hầu như sử dụng từ của mình, trình bày bài làm nhưng có sai sót nhỏ
HS hầu như sử dụng từ của mình trình bày bài làm nhưng có sai sót
Điểm số 
 21 – 30 điểm
13-> dưới 21điểm
Dưới 13 điểm
Câu 2 : (30điểm)
Chú thích đầy đủ sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn (12đ)
Phân biệt 3 bộ thường gặp của lớp bò sát( 18đ)
Gía trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Kiến thức 
-Chú thích đúng,đầy đủ sơ đồ hệ tuần hoàn 
- Dựa vào răng, mai và yếm.Phân biệt đúng 3 bộ trong lớp bò sát
- Chú thích được sơ đồ hệ tuần hoàn 
- Dựa vào răng, mai và yếm.Phân biệt đúng 3 bộ trong lớp bò sát
-Chú thích chưa đầy đủ 
- Dựa vào răng, mai và yếm.Phân biệt chưa đầy đủ 3 bộ trong lớp bò sát
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ khoa học, phù hợp và chính xác
HS hầu như sử dụng từ của mình, trình bày bài làm nhưng có sai sót nhỏ
HS hầu như sử dụng từ của mình trình bày bài làm nhưng có sai sót
Điểm số 
 21 – 30 điểm
13-> dưới 21điểm
Dưới 13 điểm
Câu 3 : (40điểm)
	a.Chim có mấy kiểu bay ? (16đ)
	b.Giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lượn? Dựa vào bảng sau đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu ?( 24đ)
Đặc điểm cấu tạo ngoài
Ý nghĩa thích nghi
Thân hình thoi
Chi trước : cánh chim
Chi sau : 3 ngón trước, 1 ngón sau, có vuốt
Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng
Gía trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Kiến thức 
-Nêu đúng 2 kiểu bay của chim 
- HS trình bày đúng ý nghĩa thích nghi phù hợp với đặc điểm cấu tạo ngoài của chim 
-Nêu được 2 kiểu bay của chim 
- HS trình bày được ý nghĩa thích nghi phù hợp với đặc điểm cấu tạo ngoài của chim 
-Nêu được 2 kiểu bay của chim nhưng chưa đầy đủ 
- HS trình bày được ý nghĩa thích nghi phù hợp với đặc điểm cấu tạo ngoài của chim 
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ khoa học, phù hợp và chính xác
HS hầu như sử dụng từ của mình, trình bày bài làm nhưng có sai sót nhỏ
HS hầu như sử dụng từ của mình trình bày bài làm nhưng có sai sót
Điểm số 
30- 40 điểm
18-> dưới 30điểm
Dưới 18 điểm
Câu 4 : (50điểm)
Nêu đặc điểm chung của lớp Thú ? ( 40đ)
Thông qua thực tiễn nêu những lợi ích cơ bản của lớp Thú? (10đ)
Gía trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Kiến thức 
-Nêu đúng, đầy đủ các đặc điểm chung của lớp Thú
-Nêu đúng những lợi ích cơ bản của lớp Thú .Cho ví dụ minh họa 
-Nêu được các đặc điểm chung của lớp Thú
-Nêu được những lợi ích cơ bản của lớp Thú .Cho ví dụ minh họa
-Nêu được nhưng chưa đầy đủ các đặc điểm chung của lớp Thú
-Nêu được những lợi ích cơ bản của lớp Thú.Cho ví dụ minh họa nhưng chưa đầy đủ
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ khoa học, phù hợp và chính xác
HS hầu như sử dụng từ của mình, trình bày bài làm nhưng có sai sót nhỏ
HS hầu như sử dụng từ của mình trình bày bài làm nhưng có sai sót
Điểm số
36->50 điểm
22 -> dưới 36điểm
Dưới 22 điểm
Câu 5 : (20điểm)
	Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật ? ( 20đ)
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Kiến thức
Trình bày đúng ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh
Trình bày được ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh
Trình bày được ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh nhưng chưa đầy đủ
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ khoa học, phù hợp và chính xác
HS hầu như sử dụng từ của mình, trình bày bài làm nhưng có sai sót nhỏ
HS hầu như sử dụng từ của mình trình bày bài làm nhưng có sai sót
Điểm số
15-20 điểm
8-15 điểm
Dưới 8 điểm
Câu 6 ( 30 điểm )
	a.Thế nào là động vật quý hiếm ? ( 18đ)
	b. Theo em cần làm gì để bảo vệ các loài động vật quý hiếm ? ( 12đ)
Gía trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Kiến thức 
-Nêu đúng khái niệm động vật quý hiếm
- HS liên hệ thực tế được nhiều biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm .Đưa ra ví dụ phong phú
-Nêu được khái niệm động vật quý hiếm
-HS liên hệ thực tế được một vài biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm 
-Nêu được khái niệm động vật quý hiếm nhưng chưa đầy đủ
-HS liên hệ thực tế được ít biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ khoa học, phù hợp và chính xác
HS hầu như sử dụng từ của mình, trình bày bài làm nhưng có sai sót nhỏ
HS hầu như sử dụng từ của mình trình bày bài làm nhưng có sai sót
Điểm số 
21-30 điểm
12 ->dưới 21 điểm
Dưới 12 điểm
BIỂU ĐIỂM CHO ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1 
 30 điểm 
a.
-Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu
- Mắt có mi giữ nước mắt, tai có màng nhĩ 
-Chi 5 phần, có ngón chia đốt 
4đ
4đ
4đ
b.
-Da trần, phủ chất nhầy, ẩm dễ thấm khí 
-Hô hấp qua da là chủ yếu 
9đ
9đ
Câu 2 
 30 điểm
a.
Chú thích đúng sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn của thằn lằn ( hình 39.3 trang 128)
12đ
b.
Bộ có vảy : hàm ngắn có răng nhỏ mọc trên hàm, trứng có màng dai bao bọc 
Bộ cá sấu : Hàm rất dài, có nhiều răng lớn, nhọn sắc, mọc trong lỗ trong răng.Trứng có vỏ đá vôi bao bọc 
Bộ rùa: Hàm không răng, có mai và yếm, trứng có vỏ đá vôi bao bọc 
6đ
6đ
6đ
Câu 3 
 40 điểm
a.
Chim có 2 kiểu bay : vỗ cánh và lượn 
16đ
b.
Đặc điểm cấu tạo :
Thân hình thoi
Giảm sức cản không khí khi bay
Chi trước : cánh chim
Bay được
Chi sau : 3 ngón trước, 1 ngón sau, có vuốt
Để bám chặt vào cành cây khi hạ cánh 
Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng
Để giảm nhẹ trọng lượng không khí khi bay 
6đ
6đ
6đ
6đ
Câu 4
 50đ
a.
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ 
- Có bộ lông mao bao phủ cơ thể
-Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh, răng hàm
- Tim 4 ngăn, bộ não phát triển 
- Là động vât hằng nhiệt
8đ
8đ
8đ
8đ
8đ
c
Lợi ích: 
Cung cấp dược liệu quý( sừng, nhung của hươu , nai..)
Nguyên liệu làm đồ mỹ nghệ có giá trị ( da, lông của hổ)
Làm vật thí nghiệm ( chuột bạch ),
Cung cấp thực phẩm và sức kéo ( trâu, bò)
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
Câu 5
 20đ
Qua cây phát sinh thấy được mức quan hệ họ hàng của các nhóm động vật với nhau 
So sánh được nhóm nào có nhiều hoặc ít loài hơn các nhánh khác 
10đ
10đ
Câu 6 
 30đ
a.
Động vật quý hiếm là động vật có giá trị về những mặt sau : thực phẩm, dược liệu, mỹ nghệ, công nghệ , làm cảnh đồng thời nó phải là động vật có số lượng giảm sút về tự nhiên
18đ
b.
Cần đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống của động vật 
Cấm săn bắt buôn bán trái phép 
Đầy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng khu dự trữ thiên nhiên 
4đ
4đ
4đ