Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng việt Lớp 3 - Năm học 2012-2013 - Phòng GD&ĐT Hạ Hòa

PHÒNG GD&ĐT HẠ HOÀ
Trường tiểu học: ......................................
Lớp: .....................
Họ và tên :.....................................................
BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM
NĂM HỌC: 2012 – 2013
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3
I. Đọc thầm và làm bài tập ( 5 đ) : 
	 TRĂNG SÁNG SÂN NHÀ EM
Ông trăng tròn sáng tỏ
 Soi rõ sân nhà em
 Trăng khuya sáng hơn đèn
 Ơi ông trăng sáng tỏ
 Soi rõ sân nhà em
 Hàng cây cau lặng đứng
 Hàng cây chuối đứng im
 Con chim quên không kêu
 Con sâu quên không kêu
 Chỉ có trăng sáng tỏ
 Soi rõ sân nhà em
 Trăng khuya sáng hơn đèn
 Ơi ông trăng sáng tỏ
 Soi rõ sân nhà em
 TRẦN ĐĂNG KHOA
	 b) Đọc thầm bài văn : Trăng sáng sân nhà em rồi khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu cho mỗi câu hỏi dưới đây : 
1. Bài thơ trên tả sự vật nào là chính ? 
	 a) Hàng cây cau 
	 b) Con sâu
	 c) Ông trăng 
2. Cảnh vật đêm trăng được miêu tả như thế nào ? 
	 a) yên tĩnh
	 b ) ồn ào 	 
	 c) sôi động 
3. Bài thơ tả ánh trăng vào thời điểm nào ? 
	a . Chập tối
	b . Đêm khuya
	c . Gần sáng 
4. Câu thơ nào dưới đây có hình ảnh so sánh ? 
	a. Con chim quên không kêu . 
	b. Hàng cây cau lặng đứng. 
	c. Trăng khuya sáng hơn đèn. 	 
5. Viết lại bộ phận trả lời cho câu hỏi " Bằng gì ?" trong câu sau : 
	Nhà em lợp bằng lá cọ . 
B. KIỂM TRA VIẾT ( 10 Đ)
I. Chính tả ( 5 đ) Khoảng 15 phút . GV đọc cho HS nghe - viết bài chính tả : 
	 ( GV nhắc HS chia làm 2 cột để viết cho gọn ) 
	 MẶT TRỜI DƯỚI MẶT HỒ 
	Trông kìa đám mây 	 Kìa ông mặt trời 
	Nhẩn nha dưới nước 	Đang say sưa tắm
	Em thò tay vớt 	Em chìa tay nắm
	Mây trôi đâu rồi ? 	Đã lặn mất tiêu
	Mặt hồ chơi vơi 	Ngay đến con diều
	Bướm đang khép cánh 	Đang bơi đang lượn
	Nhón tay , em bắt 	Em đưa tay xuống
	Bướm bay đâu rồi ? 	 Đi mất đâu rồi ? .....	
II. Tập làm văn ( 5 đ) viết khoảng 20 phút . 
	Mỗi buổi học , trường em đếu tổ chức tập thể dục vào giờ ra chơi . Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 6 đến 8 câu ) để kể lại việc tập thể dục của em vào lúc đó . 
	Gợi ý : - Em tập thể dục vào thời điểm nào trong giờ ra chơi ? 
Em tập lần lượt những động tác nào ?
Mỗi động tác được em tập ra sao ? 
Cảm giác và ý nghĩ của em sau khi tập thể dục ? 
PHÒNG GD&ĐT HẠ HÒA
ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN : TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II - LỚP 3
Năm học : 2012 - 2013
 I. BÀI KIỂM TRA ĐỌC ( 10 Đ) 
1. Đọc thành tiếng ( 5đ) 
	- GV KT đọc thàng tiếng đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở tuần 35 . Số HS được KT phân rải rác ở các tiết ôn tập và trả lời 1 - 2 câu hỏi nội dung của đoạn , bài đó 
	- Cách đánh giá : 	
	 + Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3 đ 
( Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 đ ; đọc sai từ 3 - 4 tiếng : 2 đ ; đọc sai từ 5 -6 tiếng : 1,5 đ đọc sai từ 7-8 tiếng : 1 đ ; đọc sai từ 9 - 10 tiếng : 0,5 đ ; đọc sai trên 10 tiếng : 0 đ ) 
	+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ( có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ) : 1 đ 
( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 -4 câu : 0,5 đ ; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 đ ) 
	+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 đ . ( Đọc quá 1 phút đến 2 phút : 0,5 đ ; đọc quá 2 phút phải đánh vần nhẩm : 0 đ ) 
	+ Trả lời đúng các câu hỏi do GV nêu : 1 đ (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng ,chưa rõ ràng : 0,5 đ ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý: 0 đ ) . 
2. Đọc thầm và làm bài tập ( 5 đ ) 
	Từ câu 1 đến câu 2 : Mỗi câu hỏi trả lời đúng cho 0,5 đ .
Câu 1 : Khoanh vào c ( 0,5đ) Câu 3 Khoanh vào b ( cho 1 đ) 
Câu 2 : Khoanh vào a ( 0,5đ) Câu 4 Khoanh vào c ( 1 đ )
 Câu 5 ( 1đ) Bộ phận trả lời cho câu hỏi " Bằng gì?" là : Bằng lá cọ . 
II . BÀI KIỂM TRA VIẾT ( 10 Đ) 
	1.Chính tả ( 5 đ ) 
 Bài viết không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng , trình bày đúng bài thơ : 5 đ 
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần , thanh ; không viết hoa đúng qui định ) : trừ 0,5 đ . 
( Nếu chữ viết không rõ ràng , sai về độ cao , khoảng cách , kiểu chữ hoặc trình bày bẩn ....... bị trừ 1 đ toàn bài ) .
	2. Tập làm văn ( 5 đ ) 
	Học sinh viết được một đoạn văn từ 6 đến 8 câu theo gợi ý ở đề bài ; câu văn dùng từ đúng , không sai ngữ pháp ; chữ viết rõ ràng , sạch sẽ : 5 đ .
(Tuỳ theo mức độ sai về ý , về diễn đạt và chữ viết , có thể cho các mức điểm : 4,5; 4; 3,5 ;3 ;2,5 ; 2 ; 1,5 ; 1 ; 0,5) .