Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng việt Lớp 3 - Năm học 2007-2008 - Trường Tiểu học Hòa Lý

Trường tiểu học
 Hoà Lý 
Đáp án tiếng việt 3
 Kiểm tra cuối học kì II năm học 2007 - 2008
 I.Kiểm tra đọc: 10 điểm
1.Đọc thành tiếng ( 5 điểm ): Tiến hành sau thời gian viết:
a.Giáo viên gọi từng học sinh theo thứ tự danh sách lên bảng, chỉ định cho học sinh đọc một đoạn trong khoảng thời gian 1 phút và trả lời một câu hỏi về nội dung đọc đoạn đó ( ở một trong 4 đoạn sau).
- Đoạn 1: “Trường đua voi . Những người phi ngựa giỏi nhất ?”- T.Việt 3, tập 2, trang 60.
Câu hỏi : Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ?
- Đoạn 2: Đời hùng vương thứ 18 ........ đang du ngoạn . – Tiếng Việt 3 tập 2 trang 65- 66 
Câu hỏi Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?
- Đoạn 3:” Ngày mai ,muông thú trong rừng ....... Một nhà vô địch ” – T.Việt 3, tập 2, trang 80.
Câu hỏi:Ngựa con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào ? 
- Đoạn 4: ‘'Bà khách ước ao .......... đi tàu ngồi toa hạng ba.”- T.Việt 3, tập 2, trang 106.
Câu hỏi:Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y- éc- xanh ?
b. Cho điểm:
- Đọc đúng tiếng, đúng từ: 2 điểm( đọc sai dưới 3 tiếng 1,5 đ; đọc sai từ 3 đến 5 tiếng: 1 điểm; đọc sai từ 6 đến 8 tiếng: 0,5 điểm;đọc sai trên 8 tiếng: 0 điểm ).
 - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu( Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ): Cho 1 điểm. Nếu không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 5 dấu câu: 0,5 đ; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 6 dấu câu trở lên : 0đ.
- Tốc độ đạt yêu cầu( không quá 1 phút ): 1 điểm. Nếu đọc từ 1 – 2 phút: 0,5đ; nếu đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm: 0 đ.
- Trả lời đúng ý câu hỏi: 1 điểm.
2. Đọc thầm và làm bài tập( 5 điểm ):
a, giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm bài văn rồi đánh dấu x vào ô trống trước dòng có ý trả lời đúng với câu hỏi nêu ra, mỗi câu đúng được 1 điểm, đúng cả 5 câu được 5 đ.
b, Đáp án:
 Câu 1: ý 1 (1đ )
 Câu 2: ý 3 ( 1đ )
 Câu 3: ( 1đ ) Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu nhạc ly kỳ.
 Câu 4: ( 1đ ). sự vật được nhân hóa là “gió”:
 Câu 5: ( 1đ ) Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.
II. Kiểm tra viết: Cho 10 đ. Viết bài : người đi săn và con vượn
1, Chính tả: Cho 5 đ Viết đầu bài và đoạn : Một hôm, người đi săn......chờ kết quả ( TV 3 tập 2 trang 90 )
 a, Giáo viên đọc to cho học sinh nghe trước một lượt, sau đó đọc to, rõ theo cụm từ có nghĩa để học sinh viết(đọc 2 lượt ). Viết xong đọc cho học sinh soát lại 1 lượt.
 B, Đánh giá cho điểm:
 Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ: 5 đ.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai , lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh,không viết hoa đúng quy định..... ) trừ 0,5 đ.
L ưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ ,hoặc trình bày bẩn.....trừ 1đ toàn bài.
2, Tập làm văn: Cho 5 đ
- Đảm bảo các yêu cầu sau được 5đ:
 + Viết được đoạn văn ngắn theo yêu cầu ở đề bài. 
 + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. 
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5 – 4; 3,5 – 3; 2,5 – 2; 1,5 – 1 – 0,5.
 Lưu ý : Điểm TV = (điểm đọc + điểm viết ) : 2
 Làm tròn 0,5đ lên 1 điểm.
 Phòng GD-ĐT Lý Nhân Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II
Số phách
Trường tiểu học Hoà Lý Năm học 2006 - 2007 
Điểm
 Môn: Tiếng Việt 3
A- Kiểm tra đọc :
 I- Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) ( Tiến hành sau khi hết thời gian kiểm tra viết )
 II- Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) 
 Đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng.
 Cây đa quê hương
 Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Nói đúng hơn, đó là cả một tòa cổ kính hơn là cả một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Đỉnh chót vót giữa trời xanh, đến những con quạ đậu trên cành cao nhìn cũng chẳng rõ. Rễ cây nổi trên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận giữ. Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì, có khi tưởng chừng như ai cười, ai nói trong cành lá. 
 Nguyễn Khắc Viện
1. Nghĩ về quê hương tác giả nhớ đến hình ảnh nào ?
 Nhớ những điệu nhạc li kỳ.
 Nhớ tới cây đa nghìn năm tuổi.
 Nhớ những chiếc rễ đa nổi trên mặt đất thành những hình thù quái lạ.
2. Những từ ngữ nào cho biết cây đa đã sống lâu đời ?
 Cành cây lớn hơn cột đình. 
 Đỉnh chót vót giữa trười xanh. Rễ đa nổi trên mặt đất thành những hình thù quái lạ.
 Thân cây chín mười đứa bé bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Đỉnh chót vót giữa trời xanh. Rễ đa nổi trên mặt đất thành những hình thù quái lạ.
3. Tìm và gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “ ở đâu ?” trong câu:
 Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì.
4. Trong câu “Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì, có khi tưởng chừng như ai cười, ai nói trong cành lá.” sự vật nào được nhân hóa ?
 Sự vật được nhân hóa là :........................................................................................................
5. Gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ( cái gì ,con gì )? trong câu sau: 
 - Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.
B - Kiểm tra viết
I- Chính tả ( 5 điểm ) Viết trong 15 phút 
II - Tập làm văn ( 5 điểm ) 
Đề bài : Em hãy viết 1 đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu ) kể về một lễ hội của trường (hội diễn văn nghệ, lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt nam, ...) mà em đã xem hoặc trực tiếp tham gia.