Đề kiểm tra chất lượng HK2 năm học 2018-2019 môn Toán Lớp 11 - Trường THPT Phan Văn Trị (Có đáp án)
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra chất lượng HK2 năm học 2018-2019 môn Toán Lớp 11 - Trường THPT Phan Văn Trị (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GD - ĐT TP. CẦN THƠ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 (2018 – 2019) TRƯỜNG THPT PHAN VĂN TRỊ MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Mục đích + Biết cách tìm giới hạn cuả dãy số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục. + Biết cách ứng dụng vào các bài toán đơn giản vào thực tiển. + Biết cách tính giới hạn một bên. + Áp dụng thành thạo các công thức, đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương. + Áp dụng thành thạo các qui tắc đã biết để tính đạo hàm của các hàm số lượng giác, đạo hàm của hàm hợp. + Nắm được định nghĩa: vectơ trong không gian, sự đồng phẳng của ba vectơ, điều kiện để ba vectơ đồng phẳng, góc giữa hai vec tơ trong không gian, tích vô hướng của hai vectơ, hai đường thẳng vuông góc với nhau, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng trong không gian. + Biết thực hiện phép cộng, phép trừ, phép nhân vec tơ với một số, biết sử dụng quy tắc ba điểm, quy tắc hình hộp trong không gian. + Biết cách xác định góc giữa hai đường thẳng. + Biết sử dụng định lí ba đường vuông góc, biết cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. 2. Yêu cầu + Nắm được các định lí bước đầu biết cách áp dụng vào giải toán. + Nắm vững các khái niệm giới hạn cuả dãy số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục, phân biệt được sự khác nhau giữa các khái niệm. + Nhớ được các định lí về giới hạn một bên, hàm số liên tục tại một điểm, hàm số liên tục trên khoảng, trên đoạn, trên tập xác định. + Hiểu rõ ý nghĩa của đạo hàm tại một điểm. + Nắm vững ý nghĩa hình học của đạo hàm, ý nghĩa vật lí của đạo hàm để áp dụng vào bài toán thực tế. + Sử dụng đạo hàm để tìm hệ số góc của tiếp tuyến, viết được phương trình tiếp tuyến. + Nắm được cách chứng minh: hai đường thẳng vuông góc, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng trong không gian. + Nắm được mối liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng để lập luận khi làm bài toán về hình học không gian. 1 II. MA TRẬN ĐỀ Mức độ nhận thức Vận dụng Tổng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao thấp TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL CĐ1: 1 1 Giới hạn dãy số 2,5% 2,5% CĐ2: 1 1 1 3 Giới hạn hàm số 2,5% 2,5% 2,5% 7,5% CĐ3: 1 1 2 Hàm số liên tục 2,5% 2,5% 5% 2 1 1 1 1 5 1 CĐ4: Đạo hàm 5% 2,5% 10% 2,5% 2,5% 12,5% 10% CĐ5: 1 1 Tiếp tuyến 20% 20% CĐ6: 1 1 Vectơ trong KG 2,5% 2,5% CĐ7: Hai 1 1 2 đ/thẳng vuông 2,5% 2,5% 5% góc CĐ8: 2 1 1 1 4 1 Đ/thẳng vuông 5% 2,5% 10% 2,5% 10% 10% góc mp CĐ9: Hai 1 1 1 1 mp vuông góc 2,5% 10% 2,5% 10% CĐ10: 1 1 Khoảng cách 2.5% 2,5% Tổng câu 5 7 2 5 2 3 20 4 Tổng 12,5% 17,5% 30% 12,5% 20% 7,5% 50% 50% điểm 2 III. MÔ TẢ ĐỀ Chủ đề Câu Mức Mô tả độ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CĐ1 Câu 1 2 Tính giới hạn của dãy số dạng Câu 2 1 Lý thuyết: Định lý về giới hạn một bên CĐ2 Câu 3 2 Tính giới hạn của hàm đa thức khi x dần ra vô cùng Câu 4 3 Tính giới hạn một bên của hàm phân thức Câu 5 2 Tìm hàm số gián đoạn tại một điểm cho trước CĐ3 Câu 6 3 Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm Câu 7 1 Công thức tính đạo hàm của hàm yx n Câu 8 1 Công thức tính đạo hàm của hàm số lượng giác CĐ4 Câu 9 2 Tính đạo hàm của hàm số lũy thừa, chứa căn bậc hai Tính đạo hàm của hàm số là tích của hai hàm đa thức và lượng Câu 10 3 giác Câu 11 4 Tính đạo hàm của hàm phân thức CĐ6 Câu 12 1 Lý thuyết: Qui tắc hình hộp hoặc qui tắc hình bình hành Câu 13 1 Lý thuyết: Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc CĐ7 Câu 14 2 Tính góc giữa hai đường thẳng chứa hai cạnh hình lập phương Tìm đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng trong hình Câu 15 2 chóp tứ giác Tìm mặt phẳng vuông góc với một đường thẳng trong hình Câu 16 2 chóp tứ giác CĐ8 Tìm đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng trong một hình Câu 17 3 chóp tam giác đều Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng trong hình chóp tứ Câu 18 4 giác CĐ9 Câu 19 3 Tìm cặp mặt phẳng vuông góc nhau trong hình lập phương Tìm khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng trong hình CĐ10 Câu 20 4 chóp tứ giác PHẦN 2: TỰ LUẬN CĐ4 Câu 21 2 Tính đạo hàm của hàm phân thức Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số tại một điểm khi CĐ5 Câu 22 2 biết hoành độ tiếp điểm Chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng trong hình CĐ8 Câu 23a 3 chóp tứ giác CĐ9 Câu 23b 3 Tính góc giữa hai mặt phẳng trong hình chóp tứ giác 3 IV. ĐỀ GỐC A. TRẮC NGHIỆM (5,0 ĐIỂM) 351nn2 Câu 1. [Duy]Tính lim . 23nn2 3 3 A. . B. 0. C. . D. . 2 2 Câu 2. [Trân]Cho điểm x0 (;)abvà hàm số yfx () xác định trên các khoảng (;ax0 ), (;)x0 b . Hãy chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau. A. limf (xL ) khi và chỉ khi limf (xfxL ) lim ( ) . xx 0 xx 00 xx B. limf (xL ) khi và chỉ khi limf (xfxL ) lim ( ) . xx 0 xx 00 xx C. limf (xL ) khi và chỉ khi limf (xfx ) lim ( ). xx 0 xx 00 xx D. limf (xL ) khi và chỉ khi limf (xL ) hoặc limf (xL ) . xx 0 xx 0 xx 0 Câu 3. [Loan]Tính lim 2xx42 4 1 . x A. . B. . C. 2. D. 2. x2 3 Câu 4. [Loan]Tính lim . x 1 1 x A. . B. . C. 1. D. 3. Câu 5. [Loan]Hàm số nào sau đây gián đoạn tại x 2? x 1 x 2 A. fx() . B. fx() x2 2 x 1. C. fx() . D. fx() x2 2. x 2 x2 2 xkhix2 23 Câu 6. [Vui]Cho hàm số fx() . Chọn khẳng định sai trong các khẳng định 43khi x sau. A. Hàm số f (x ) liên tục tại x 3. B. Hàm số f (x ) liên tục tại x 1. C. f (3) 4. D. limfx ( ) 7. x 3 Câu 7. [Duy]Cho nn ,1, tính đạo hàm của hàm số yx n . A. ynx ..n 1 B. ynx .1.n C. ynx ..n D. ynx (1).n Câu 8. [Mi]Tính đạo hàm của hàm số yx sin . 1 1 A. yx cos . B. yx cos . C. y . D. y . cos2 x sin2 x Câu 9. [Mi]Tính đạo hàm của hàm số yx 3 23 x . 1 1 1 1 A. yx 3.2 B. yx 3.2 C. yx 3.2 D. yx 3.2 x 2 x x 2 x Câu 10. [Duy]Tính đạo hàm của hàm số yx 2 cos x. A. yxxxx 2cos2 sin. B. yxxxx 2cos2 sin. 2 2 C. yxxxx 2 cos sin . D. yxxxx 2 cos sin . 22 x xabxcx3 2 Câu 11. [Duy]Giả sử 2 , với abc , , . Tính Sabc . x 2 x 2 A. S 10. B. S 0. C. S 7. D. S 5. Câu 12. [Trân]Cho hình hộp ABCD.' A B ' C ' D ' (xem hình vẽ). Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau. 4 A. ABADAAAC ''. B. ABADAAAC '. C. ABADAAAD ''. D. ABADAAAB ''. Câu 13. [Mi]Trong không gian, hai đường thẳng được gọi là vuông góc với nhau nếu góc giữa chúng bằng A. 900 . B. 0.0 C. 1800 . D. 450 . Câu 14. [Trân]Cho hình lập phương ABCD. EFGH (xem hình vẽ). Tính góc giữa hai đường thẳng AB và FH . A. 450 . B. 600 . C. 900 . D. 0.0 Câu 15. [Vui]Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình thoi tâm O (xem hình vẽ), SA SC và SB SD . Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau. A. SO ABCD . B. SA ABCD . C. SB ABCD . D. SC ABCD . Câu 16. [Duy]Cho hình chóp SABCD. có đáy ABCD là hình chữ nhật và SA vuông góc với mặt phẳng ABCD (xem hình vẽ). Mặt phẳng nào dưới đây vuông góc với đường thẳng BC ? A. SAB . B. SBD . C. SCD . D. SAC . Câu 17. [Vui]Cho hình chóp tam giác đều S. ABC có O là trọng tâm tam giác ABC . Đường thẳng nào dưới đây vuông góc với mặt phẳng ABC ? A. SO. B. SA. C. SB. D. SC. 5 Câu 18. [Trân]Cho hình chóp SABCD. có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a , SC 22 a , SA vuông góc với mặt phẳng ABCD . Tính góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng ABCD . A. 600 . B. 900 . C. 300 . D. 450 . Câu 19. [Loan]Cho hình lập phương ABCD.' A B ' C ' D '. Khẳng định nào sau đây sai? A. ABC'' D ABCD . B. ABC'' D DCB ''. A C. ABB'' A ABCD . D. BDD'' B ABCD . Câu 20. [Mi]Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O và có cạnh bằng a , đường thẳng SO vuông góc với mặt phẳng ABCD , SO a . Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng SBC . a 5 a A. . B. . C. a 5. D. a. 5 5 B. TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM) Đề 1: 23x Câu 21. (1,0 điểm) [Mi]Tính đạo hàm của hàm số y . 41x Câu 22. (2,0 điểm) [Trân]Cho hàm số y xxxC3239 . Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số C tại điểm có hoành độ bằng 2 . Câu 23. (2,0 điểm) [Duy]Cho hình chóp SABCD. có đáy ABCD là hình chữ nhật và SA vuông góc với ABCD , SA 3 a , ABa 3 . a) Chứng minh rằng ADSAB . b) Tính góc giữa hai mặt phẳng SBC và ABCD . Đề 2: 32x Câu 21. (1,0 điểm) [Mi]Tính đạo hàm của hàm số y . 25x Câu 22. (2,0 điểm) [Trân]Cho hàm số yx 3227 x xC . Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số C tại điểm có hoành độ bằng 2 . Câu 23. (2,0 điểm)[Mi + Duy]Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật và SA vuông góc với ABCD , SA a 3 , ABa 3 . a) Chứng minh rằng ABSAD . b) Tính góc giữa hai mặt phẳng SBC và ABCD . 6 ĐÁP ÁN PHẦN TỰ LUẬN Đề 1 Đề 2 Câu Điểm (Mã đề 132 + 357) (Mã đề 209 + 485) Câu 23x 32x 21. Tính đạo hàm của hàm số y . 1,0 Tính đạo hàm của hàm số y . 41x 25x (2xx 3) (4 1) (2 xx 3)(4 1)' (3xx 2) (2 5) (3 xx 2)(2 5) y y (4x 1)2 (2x 5)2 2(4xx 1) 4(2 3) 3(2xx 5) 2(3 2) 0,5 (4x 1)2 (2x 5)2 HS ghi một trong hai ý trên đều được HS ghi một trong hai ý trên đều được 0,5 điểm 0,5 điểm 10 11 y 0,5 y (4x 1)2 (2x 5)2 Câu 32 Cho hàm số Cho hàm số yx 39 x xC . 32 22. yx 27 x xC . Viết phương Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị 2,0 trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số C hàm số C tại điểm có hoành độ tại điểm có hoành độ bằng 2 . bằng 2 . Gọi M (;)xy là tiếp điểm. Gọi M (;)xy là tiếp điểm. 00 0,5 00 xy00 22 xy00 214 yxx 3692 0,5 yx 3472 x y (2) 15 0,25 y (2) 11 Phương trình tiếp tuyến với C tại Phương trình tiếp tuyến với C tại 0,5 M 2;2 là yx 15( 2) 2 M 2;14 là yx 11( 2) 14 Hay yx 15 28 0,25 Hay yx 11 8 HS chỉ ghi phương trình tiếp tuyến HS chỉ ghi phương trình tiếp tuyến dạng rút gọn vẫn cho 0,75 điểm dạng rút gọn vẫn cho 0,75 điểm Câu Cho hình chóp S. ABCD có đáy Cho hình chóp S. ABCD có đáy 23. ABCD là hình chữ nhật và ABCD là hình chữ nhật và SA ABCD , SA 3 a , ABa 3 . SA ABCD , SA a 3 , ABa 3 . 2,0 a) Chứng minh rằng ADSAB . a) Chứng minh rằng ABSAD . b) Tính góc giữa hai mặt phẳng b) Tính góc giữa hai mặt phẳng SBC SBC và ABCD . và ABCD . 0,5 7 a) ADAB 0,25 a) ABAD ADSA 0,25 ABSA Suy ra ADSAB 0,25 ABSAD b) SBC ABCD BC b) SBC ABCD BC ABBC 0,25 ABBC BC SAB BC SB BC SAB BC SB Suy ra góc giữa hai mặt phẳng SBC Suy ra góc giữa hai mặt phẳng SBC 0,25 và ABCD bằng SBA và ABCD bằng SBA SA 0 SA 1 0 tanSBA 3 SBA 60 0,25 tan SBA SBA 30 AB AB 3 Lưu ý: Mọi cách giải khác đáp án, nếu đúng đều cho điểm tối đa. 8
File đính kèm:
de_kiem_tra_chat_luong_hk2_nam_hoc_2018_2019_mon_toan_lop_11.pdf



