ĐỀ : Kể lại một câu chuyện truyền thuyết đã học hoặc đọc thêm .

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH	ĐỀ KIỂM TRA 2 TIẾT
TRƯỜNG ………………………………………….	MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6
Đề số : ……	 ( Tiết 17+18 tuần 5 theo PPCT)
Họ và tên : ……………………….........
Lớp : ……….
Điểm
Lời phê của Thầy (cô)

ĐỀ : Kể lại một câu chuyện truyền thuyết đã học hoặc đọc thêm .

































PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH	HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG ………………………………………….	MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6
Đề số : ….	 ( Tiết 17+18 tuần 5 theo PPCT)

ĐÁP ÁN
	A. Học sinh phải xác định được yêu cầu :
	+ Thể loại tự sự 
	+ Nội dung : kể lại được hoàn chỉnh một câu chuyện và ý nghĩa của chuyện đó 
	+ Hình thức : Đầy đủ yêu cầu khi viết một bài tự sự phải bao gồm 3 phần rõ rệt 
Mở bài :
_ Giới thiệu nhân vật sự , việc 
Thân bài : 
_ Kể diễn biến sự việc : (theo trình tự nhất định )
+ Sự việc khởi đầu :........
+ Sự việc phát triển :........
+ Sự việc cao trào :.......
+ Sự việc kết thúc :.........
Kết bài : Kết cục sự việc : ý nghĩa câu chuyện 
B.Biểu điểm : 
9 đến 10 điểm : Học sinh kểsáng tạo hay đúng thể loại . Câu văn diễn đạt hay rõ ràng , mạch lạc , cụ thể , có chuyển ý , đoạn sai 1 hoặc 2 nỗi chính tả ( không đáng kể ), chữ đẹp
7 đến 8 điểm : Bài viết đầy đủ , đúng yêu cầu hay , diễn đạt câu rõ ràng , sai một vài nỗi chính tả 
5 đến 6 điểm : Bài viết đầy đủ đúng yêu cầu nhưng chưa sánh tạo , chưa hay , còn sai lỗi chính tả , diễn đạt câu chưa hay
3 đến 4 điểm : Bài viết chưa đầy đủ còn 3 phần , diễn đạt lủng củng , sai lỗi chính tả 
1 đến 2 điểm : Bài viết còn thiếu nhiều chi tiết sai , nhiều lỗi chính tả , diễn đạt kém
O điểm : Bỏ giấy trắng hoặc hoàn toàn lạc đề