Đề cương ôn thi học kì I phần văn bản

 

GJHJSTT
Tác phẩm
Tác giả
Thể loại
Phương thức biểu đạt
Nội dung chủ yếu
Đặc sắc nghệ thuật
1
Tôi đi học
Thanh tịnh(1911-1988)
Truyện ngắn
Tự sự ,biểu cảm kết hợp miêu tả
Những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Hình ảnh so sánh đặc sắc
2
Trong lòng mẹ 
Nguyên Hồng(1918-1982)
Hồi kí
Tự sự, biểu cảm ,kết hợp miêu tả
Những đắng cay tuổi cực cùng tình yêu thương cháy bỏng của tác giả đối với mẹ
Thấm đượm chất trữ tình kết hợp hài hòa 
3
Tức nước vỡ bờ
Ngô Tất Tố(1893-1954)
Tiểu thuyết
Tự sự kết hợp miêu tả
Vạch trần bộ mặt tàn ác bất nhân của xã hội phong kiến đương thời và vẻ đẹp trong tâm hồn của người phụ nữ nông dân
Ngôn ngữ kể chuyện đối thoại của nhân vật đặc sắc.Nghệ thuật miêu tả sinh động ,linh hoạt khắc họa nhân vật
4
Lão Hạc
Nam Cao(1917-1951)
Truyện ngắn 
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Số phận đau thương của người nông dân trong xã hội cũ và phẩm chất của họ.
Bút pháp họa nhân vật tài tình .Ngôn ngữ giàu tính tạo hình
5
Cô bé bán diêm
An-đéc-xen(1805-1875)
Truyện ngắn
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn ,đối với nhân vật cô bé bán diêm bất hạnh
Kết hợp kể tả và biểu cảm 
Kết cấu theo nghệ thuật tương phản
Đan xen giữa mộng tưởng và thực tế
6
Đánh nhau với cối xoay gió
Xéc-ven-tét(1547-1616)
Tiểu thuyết
Tự sự kết hợp miêu tả
Sự tương phản (đối lập) về mọi mặt giữa hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xam-chô Pan-xa
Xây dựng hình ảnh hai nhân vật tương phản để bổ sung tính cách cho nhau
7





Chiếc lá cuối cùng
O.hen-ri
Truyện ngắn
Tự sự ,biểu cảm
Tình yêu thương cao cả của những người nghèo khổ
Kết cấu tả ,kể ,biểu cảm
Kết cấu đảo ngược tình huống 
Sắp xếp tình tiết chặt chẽ
Kết thúc mở để lại dư âm người đọc



8
Hai cây phong
Ai-mu-tốp(1928-2008)
Truyện ngắn
Miêu tả ,biểu cảm
Tình yêu quê hương da diết ,tình thầy trò cao đẹp ,sự vương lên mạnh mẽ của lớp người trẻ tuổi trên đất nước Cư-nơ-gư-xtan
Lồng ghép đan xen giữa hai mạch truyện
Ngòi bút miêu tả độc đáo ,đậm chất hội họa
Hình ảnh so sánh ,nhân hóa độc đáo
9
Thông tin về ngày Trái đất năm 2000
Theo tài liệu của sở khoa học-Công nghệ Hà Nội
Văn bản nhật dụng
Thuyết minh
Sáng tỏ các tác hại của việc dùng bao ni lông ,lợi ích cua việc giảm bớt chất thải ni lông ,đã gợi cho ta những việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống ,để bảo vệ Trái Đất ,ngôi nhà chung của chúng ta
Hình thức di64n đạt ngắn gọn ,trang trọng,bố cục chặt chẽ ,thuyết phục ,lời văn rõ ràng ,dễ hiểu
10
Ôn dịch ,thuốc lá
Nguyễn Khắc Viện(1919-2007)
Văn bản nhật dụng
Thuyết minh
Với những phân tích khoa học ,tác giả đã chỉ ra tác hại của việc hut thuốc lá đối với đời sống con người ,từ đó phê phán kêu gọi mọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc lá
Lí luận chặt chẽ
Dẫn chứng thực tế
Sử dụng thành công phương háp thuyết minh
11
Bài toán dân số
Theo báo giáo dục và thời đại số 28/1995
Văn bản nhật dụng
Lập luận kết hợp thuyết minh và biểu cảm
Từ câu chuyện của bài toán cổ về cấp số nhân,tác giả đã đưa ra các con số buộc người đọc phải lien tưởng và suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo ngại của thế giới ,nhất là những nước chậm phát triển
Kết hợp so sánh dùng số liệu ,lập luận chặt chẽ 
Ngôn ngữ khoa học giàu sức thuyết phục
12
Vào ngục quảng đông cảm tác
Phan Bội Châu(1867-1948)
Thơ:Thất ngôn bát cú đường luật
Biểu cảm
Thể hiện phong thái ung dung ,đường hoàng và khí phách kiên cường ,bất khuất vượt lên trên cảnh tù ngục khốc liệt của chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu
Giọng điệu hào hùng ,khoa trương
Vận dụng các phép đối chặt chẽ
13
Đập đá ở Côn Lôn
Phan Châu Trinh(1872-1926)
Thơ:thất ngôn bát cú đường luật
Biểu cảm
Hình tượng đẹp lẫm liệt ,ngang tàng của người anh hung cứu nước dù gặp bước nguy nan nhưng vẫn sớn lòng đổi chí 
Giọng điệu hào hùng ,ngang tàng,ngạo nghễ
Bút pháp lãng mạngkhoa trương
Phép đối chặt chẽ















1.Học thuộc lòng hai bài thơ Vào ngục Quảng Đông cảm tác
Vẫn là hào kiệt ,vẫn phong lưu ,
 Chạy mỏi chân thì hãy ở tù .
 Đã khách không nhà bốn biển ,
Lại người có tội giữa năm châu .
 Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế ,
 Mở miệng cười tan cuộc oán thù .
 Thân ấy vẫn còn ,còn sự nghiệp ,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu .
***

Đập đá ở Côn Lôn
Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn ,
 Lừng lẫy làm cho lở núi non .
 Xách búa đánh tan năm bảy đống ,
 Ra tay đập bể mấy trăm hòn .
 Tháng ngày bao quản thân sành sỏi ,
 Mưa nắng càng bền dạ sắt son .
 Những kẻ vá trời kh lỡ bước ,
 Gian nan chi kể việc con con !]
 ***

 Đề Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc :
Lão Hạc- người nông dân nghèo sống trong xã hội phong kiến, sống cô độc, chỉ có cậu Vàng bầu bạn. Lão có một người con trai vì nghèo không lấy được vợ, đã phẫn chí bỏ làng đi xa, làm phu đồn điền cao su ở tận trong Nam .lão Hac ở nhà chờ con về, làm thuê để sống. Dù đói Lão quyết không bán mãnh vườn và tiêu lạm vào số tiền dành dụm cho con. Nỗi đau đớn của Lão là ở đó. Nhưng một trấn ốm dai dẳng, lão không còn sức đi làm thuê nữa. Thế là Lão lặng lẽ đi đến một quyết định quan trọng. Đó là nỗi đau đớn khi bán cậu”Vàng”- niềm an ủi, niềm vui cuối cùng của Lão. Lão đi đến nhờ cậy ông Gíao giữ giúp lão ba sào vườn cho đứa con trai và gửi ông giáo 30 đồng bạc để nhờ hàng xóm lo sau khi lão mất. Từ đó, lão ăn uống kham khổ, bạ gì ăn nấy, sức khỏe sa sút. Cho đến một hôm, lão xin Binh Tư một ít bã chó… Thế rồi lão chết-cái chết thật dữ dội: lão phải vật vã rất đau đớn đến những 2 tiếng đồng hồ rồi mới chết. Lão đã hi sinh thân mình vì tương lai của con khi giữ lại trọn vẹn 3 sào vườn không bán đi một sào nào..
Đề Tóm tắt truyện ngắn Tôi đi học :
Tác giả Thanh TỊnh vẫn còn nhớ như in ngày đầu tiên đến trường. Đó là một buổi sáng mùa thu, lá rụng nhiều, tiết trời se lạnh. Con đường đến trường đối với chú bé ấy vỗn đỗi quen thuộc bỗng dưng trở nên lạ lẫm. Trong khoảnh khắc vui sướng pha lẫn hồi hộp, e dè, chú bé có những ý nghĩ thật non nớt và ngây thơ: "Chắc chỉ có người thạo mới cầm nổi bút thước". Trong bộ quần áo mới, tác giả Thanh Tịnh càng "thấy mình trang trọng và đứng đắn" hơn, những suy nghĩ nhẹ nhàng lướt qua như làn mây trắng xốp bồng bềnh. Lúc tới trường, nghe ba hồi trống, lòng chú bé lo sợ vẩn vơ, sợ những điều mới lạ và khó khăn trước mắt. Những lời nói của ông đốc ấm áp vang lên, khuyến khích những chú chim non vào lớp. Nhân vật tôi trong phút chốc đã òa khóc, nhưng người mẹ đã nhẹ nhàng giúp con vào lớp. Chú bé nhìn bàn ghế, người bạn ngồi kế bên và cảm thấy thân quen dẫu chưa bao giờ gặp gỡ. Rồi quàng tay lên bàn, ngoan ngoãn đánh vần dòng chữ thầy giáo viết: "Tôi đi học"... Đề tóm tắt văn bản trong lòng mẹ
Gần đến ngày giỗ đầu bố Hồng, cậu lại rất thương và nhớ mẹ mình thì một hôm, người cô gọi cậu đến và hỏi có muốn gặp mẹ, gặp “em bé” ko. Sau đó, bà ta làm cho Hồng đau lòng bằng cách nói về cuộc sống của mẹ Hồng.Bà ta càng nói Hồng càng im lặng và cậu bắt đầu khóc. Cậu càng thấy thương mẹ, càng căm ghét những hủ tục lạc hậu hơn là ghét mẹ trước những lời bôi nhọ mẹ mình của bà cô thâm hiểm, tàn nhẫn. Một hôm, trên đường đi học về, Hồng thoáng thấy 1 người ngồi trên xe kéo rất giống mẹ. Hồng liền đuổi theo và gọi to. Vài giây sau, Hồng đuổi kịp xe kéo. Và nhận ra đúng là mẹ mình. Hồng òa khóc nằm trong lòng mẹ. Cậu cảm nhận được tất cả vẻ đẹp, sự yêu thương và dịu dàng của mẹ. Cậu quên hết mọi lời nói độc ác của bà cô, chỉ còn niềm xúc động và tình yêu thương mẹ vô bờ.
 Để Tóm tắt văn bản Cô bé bán diêm:
Cô bé bán diêm sống gia đình rất nghèo khổ , khó khăn mồ côi mẹ , bà mất sớm , tài sản tiêu tán nên cô phải bán diêm cho người bố rầt tàn nhẫn hay đánh cô . Vào một ngày cuối năm , cô không bán được que diêm nào . Cô không dám về nhà vì sợ bố đánh . Đêm giao thừa trời giá rét , cô ngồi nép vào gốc tường giữa hai ngôi nha . Đêm càng lạnh giá , cô quẹt que diêm để sưởi ấm.Mỗi lần quẹt que diêm cháy sáng là một mông tưởng đến với cô . Lần thứ nhất , em thấy lò sưởi . lần thứ hai cô thấy bàn ăn và con ngỗng quay , lần thứ ba cô thấy cây thông Nô-en cùng những ngọn nến , lần thứ tư cô thấy bà hiện về , lần thứ năm cô thấy mình cùng bà bay lên trời đó cũng là lúc cô tìm thấy niềm hạnh phúc .Buổi sáng đầu năm , người ta thấy một em bé ngồi giữa những bao diêm trong đó có một bao diêm đốt hết nhẵn . Người ta bảo cô bé đã chết nhưng đôi má vẫn ửng hồng và đôi môi cô đang mỉm cười

 Để Tóm tắt văn bản Chiếc lá cuối cùng 
Xiu, Giôn-xi và cụ Bơ-men đều là những họa sĩ nghèo. họ sống trong một khu nhà trọ. mùa đông năm ấy, chẳng may Giôn -xi bị chứng sưng phổi. cô tuyệt vọng và nghĩ, khi chiếc lá thường xuân cuối cùng rụng thì cũng là lúc cô cũng lìa đời. thấy Giôn-xi như vậy, Xiu và cụ Bơ-men rất lo lắng. rồi sau một đêm mưa bão tầm tã, chiếc lá vẫn còn. điều đó, thắp lên một hi vọng sống cho Giôn-xi. cô xin một ít cháo từ Xiu. một lúc sau, Xiu nhận được tin báo là cụ Bơ-men đã nhập viện cũng vì chứng sưng phổi. cụ đã thức suốt đêm mưa bão để vẽ chiếc lá thường xuân. chiếc lá cuối cùng ấy giống như thật. hôm sau, Giôn-xi hồi phục hoàn toàn. Xiu đến bên giường và báo cho bạn về cái chết của cụ Bơ- men và bí ẩn về chiếc lá cuối cùng.
 Để Tóm tắt văn bản Tức nước vỡ bờ 
Anh Dậu vừa tỉnh lại. Chị Dậu định cho chồng ăn bát cháo rồi tính việc đưa anh đi trốn. Chẳng ngờ cai lệ và tên người nhà lý trưởnng hùng hổ xông vào. Anh DẬu quá khiếp đảm. Chị Dậu một mình đối phó với bọn chúng để bảo vệ chồng. Lúc đầu chị tha thiết trình bày nhưng không được. Đến khi tên cai đấm vào ngực chị sấn tới tói anh Dậu tức quá, chị liều mạng cự lại. Từ đấu lý chuyển sang đấu lực. Chỉ một động tác gọn, chị túm lấy ngay cổ tên cai ấn giúi ra cửa khiến hắn ngã chỏng quèo. Tiếp đó, chị túm tóc tên người nhà lý trưởng lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm. Anh DẬu tỏ ý can ngăn nhưng chị Dậu vẫn chưa nguôi cơn giận.
 Đề tóm tắt văn bản đánh nhau với cối xoay gió
Đôn Ki-hô-te mong muốn trở thành hiệp sĩ nên đã cùng Xan-chô Pan-xa đi phiêu lưu khắp nơi, trừ gian diệt ác. Trên đường đi, 2 người gặp những chiếc cối xay gió, Đôn Ki-hô-te tưởng rằng chúng là những tên khổng lồ một mắt nên xông vào đánh, Xan-chô Pan-xa chỉ dám đứng ngoài can ngăn. Kết quả Đôn Ki-hô-tê bị thương nhưng ko kêu la gì cả. Suốt đường đi, Xan-chô Pan-xa ăn uống no say, Đôn Ki-hô-tê ko ăn gì cả. Tối hôm đó, Xan-chô Pan-xa ngủ say còn Đôn Ki-hô-tê ko ngủ để nghĩ đến tình nương của mình. Sáng hôm sau, 2 người tiếp tục cuộc hành trình.
 Đề tóm tắt văn bản Hai cây phong
Làng Ku-ku-rêu nằm ven chân núi , một cao nguyên , phía dưới là thung lũng Vàng. Phía trên làng , giữa một ngọn đồi , hai cây phong to lớn , hai cây phong hùng vĩ như những ngọn hải đăng trên núi , như biểu tượng của tiếng nói riêng , như tâm hồn riêng của làng .Vào năm học cuối , bọn trẻ chạy ào lên đấy phá tổ chim , leo lên hai cây phong cao vút để thấy hiện ra trước mắt chúng biết bao vùng đất chưa từng biết và những con sông chưa từng nghe .Thuở ấy , nhân vât "tôi" chỉ cảm nhận sự gắn bó tuổi thơ mình với hai cây phong , tìm đến nó để tìm đến âm thanh kì diệu , những kí ức gắn liền suốt tuổi thơ , và " tôi " cũng ko biết vì sao ở đó được gọi là " Trường Đuy-sen" .Tình cảm yêu mến hai cây phong của “tôi”, của “chúng tôi”, của những người dân làng Ku-ku-rêu khiến chúng ta trân trọng chính là vì hai cây phong ấy gắn với câu chuyện về một con người cao đẹp, người thầy giáo không có bằng sư phạm nhưng đã vun trồng bao ước mơ, hi vọng cho những trò nhỏ của mình.
 HẾT