Bài kiểm tra 45 phút môn toán 7

Họ và tờn: ……………………………………………………….
Lớp 7 ……
Trường THCS TT Bằng Lũng

 Ngày kiểm tra:……… / 02/ 2009

KIỂM TRA 45’ 
 Điểm Lời phờ của Thầy, Cụ giỏo Mụn: ĐẠI SỐ 7 
 Bài số3 - Đề số I
 Đề bài
 I/ Phần trắc nghiệm khỏch 
 quan ( 2điểm ) 
 
Bài 1: Em hóy khoanh trũn vào một chữ cỏi ở đầu fương ỏn trả lời .
 Điểm kiểm tra toán của 20 học sinh được cho ở bảng 1: Bảng 1
6
9
7
8
4
4
9
4
5
5
8
8
8
5
7
6
5
7
5
5
a/ Trung bình cộng của các điểm là:

6
6,25
6,75
7

b/ Mốt của điểm kiểm tra là

9
8
5
6 
Bài 2: Điền tiếp các giá trị vào chỗ ( …. ) ở bảng 2 dưới đây.
 Bảng 2 
Giá trị (x)
Tần số (n)
Các tích
 (x.n)
1
3
………………………...
2
5
………………………...
3
7
………………………...
4
4
………………………...
5
1
………………………...

N = ……….
Tổng: ………………
 
 


 Bảng 3 Bảng 4
10
8
10
7
10
5
5
8
9
8
9
14
9
8
9
9
7
8
5
9
9
8
5
8
7
8
9
10
14
14
 
Giá trị (x)
Tần số (n)
1
6
 2
9
3
11
4
7
5
2
II/ Trắc nghiệm tự luận ( 8 điểm )
Bài 3: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập ( tính theo phút ) của 30 học sinh ( ai cũng làm việc được ) và ghi lại như bảng 3 ở trên:
 a/ Dấu hiệu ở đây là gì.
 b/ Lập bảng tần số và nhận xét.
 c/ Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
 d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Bài 4: Cho bảng “ Tần số “ ( Bảng 4 ở trên ). Tính X 
 
Bài làm





Họ và tờn: ……………………………………………………….
Lớp 7 ……
Trường THCS TT Bằng Lũng

 
 Ngày kiểm tra:……… / 02/ 2009

KIỂM TRA 45’ 
 Điểm Lời phờ của Thầy, Cụ giỏo Mụn: ĐẠI SỐ 7 
 Bài số3 - Đề số II
 Đề bài
 I/ Phần trắc nghiệm khỏch 
 quan ( 2điểm ) 
 
Bài 1: Em hóy khoanh trũn vào một chữ cỏi ở đầu fương ỏn trả lời .
 Điểm kiểm tra toán của 20 học sinh được cho ở bảng 1: Bảng 1
7
9
7
8
9
4
9
7
5
6
5
8
8
5
7
6
5
7
6
7
a/ Trung bình cộng của các điểm là:

6
6,25
6,75
7

b/ Mốt của điểm kiểm tra là

9
5
8
7 
Bài 2: Điền tiếp các giá trị vào chỗ ( …. ) ở bảng 2 dưới đây.
 Bảng 2 
Giá trị (x)
Tần số (n)
Các tích
 (x.n)
1
4
………………………...
2
6
………………………...
3
2
………………………...
4
3
………………………...
5
5
………………………...

N = ……….
Tổng: ………………
 
 


 Bảng 3 Bảng 4
1
0
2
1
2
3
4
2
5
0
0
1
2
1
0
1
2
3
2
4
2
1
0
2
1
2
2
3
1
2
 
Giá trị (x)
Tần số (n)
1
2
 2
9
3
10
4
8
5
6








II/ Trắc nghiệm tự luận ( 8 điểm )
Bài 3: Bảng 3 ở trên liệt kê số ngày nghỉ của của 30 học sinh trong học kỳ I vừa qua.
 a/ Dấu hiệu ở đây là gì.
 b/ Lập bảng tần số và nhận xét.
 c/ Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
 d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Bài 4: Cho bảng “ Tần số “ ( Bảng 4 ở trên ). Tính X 
 
Bài làm








































đáp án - biểu điểm - hướng dẫn chấm
Kt 45’ - đại số 7 – bài số 3 

đề số i
I/ TNKQ: 2 điểm
Bài 1: a – B ; b – C Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm 
Bài 2: HS điền đúng, đủ cho 1 điểm ( Nếu HS điền sai, thiếu – GV tuỳ mức độ mà trừ điểm )
 
II/ TNTL:
Bài 3( 7 điểm ):
a/ Dấu hiệu là thời gian làm bài tập của mỗi HS
…...….. cho 0,5 điểm
b/ Lập được bảng tần số đúng
Nhận xét: Thời gian làm bài: nhanh nhất 5 fút, chậm nhất 14 fút, đa số hoàn thành bài từ 8 đến 9 fút.
…...….. cho 2,0 điểm

…...….. cho 1,5 điểm
c/ - Tính đúng X = 8,6(3) hoặc X ằ 8,6 
M01 = 8 và M02 = 9 
…...….. cho 1,0 điểm
…...….. cho 0,5 điểm
d/ Vẽ đúng, chính xác
…...….. cho 1,5 điểm

Bài 4( 1 điểm ): X=1.6+2.9+3.11+4.7+5.235ằ 2,7 …...….. cho 1,0 điểm 
Tổng 10 điểm
đề số iI
I/ TNKQ: 2 điểm
Bài 1: a – C ; b – D Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm 
Bài 2: HS điền đúng, đủ cho 1 điểm ( Nếu HS điền sai, thiếu – GV tuỳ mức độ mà trừ điểm )
 
II/ TNTL:
Bài 3( 7 điểm ):
a/ Dấu hiệu là số ngày nghỉ của mỗi HS
…...….. cho 0,5 điểm
b/ Lập được bảng tần số đúng
Nhận xét: Sỗ ngày nghỉ ít nhất của HS là 0 , nhiều nhất là 5 ngày, đa số nghỉ từ 1 đến 2 ngày.
…...….. cho 2,0 điểm

…...….. cho 1,5 điểm
c/ - Tính đúng X = 1,7(3) hoặc X ằ 1,7 
M0 = 2 
…...….. cho 1,0 điểm
…...….. cho 0,5 điểm
d/ Vẽ đúng, chính xác
…...….. cho 1,5 điểm

Bài 4( 1 điểm ): X=1.6+2.9+3.11+4.7+5.235 = 3,2 …...….. cho 1,0 điểm 
Tổng 10 điểm