Giáo án Phát triển ngôn ngữ

 GIÁO ÁN

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 
 Hoạt động: Làm quen chữ viết
 Chủ đề lớn : Nghề nghiệp 	 
 Chủ đề nhỏ: Nghề truyền thống
 Đề tài: : Làm quen chữ cái u, ư.
 Thời gian ngày: 28/9/2013 

 I. Mục đích yêu cầu 
 1. Kiến thức
 -Trẻ nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái u, ư.
 2. Kỹ năng 
 - So sánh được chữ cái u, ư.
 - Luyện cách phát âm đúng rõ ràng ,mạch lạc 
 - Kỹ năng chơi trò chơi chữ cái. 
 3. Thái độ 
 - Trẻ có thói quen trong học tập . Yêu thích môn học.
 4.Trẻ đạt 
 - 90 % trẻ nhận biết được chữ cái u, ư.
 II. CHUẨN BỊ:
 - Tranh kèm từ: Quả lựu, quả vú sữa, quả dưa hấu. Các thẻ chữ rời để ghép được các từ trên.
 - Mỗi trẻ 1 rổ đựng chữ cái u, ư.
 - 3 tờ bìa dán hình ảnh đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm 1 số nghề có từ kèm theo và 3 bút dạ để trẻ nối. 
 - 2 tờ tranh dán bình và cuống hoa
 - 20-25 bông hoa mang chữ cái u, ư hoặc e, ê 

III. Nội dung hoạt động

 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

HĐ1: G©y høng thó ( 2 phút)
- Đến giờ vào lớp rồi các bạn đến đủ chưa các con? 
- Sao T.Trúc hôm nay đi học muộn thế nhỉ?
- T.Trúc ( từ ngoài đi vào tay cầm món quà ). Con chào cô, thưa cô sắp đến ngày 10/11 chú Minh họa sĩ nhờ con gửi tặng cô món quà ...
- Cô cảm ơn. Nào cô con mình cùng khám phá ...

HĐ2: Làm quen chữ cái u, ư.( 15 phút)
- ( Mở quà ). Ô đó là 3 bức tranh! Tranh vẽ gì?
- Các loại quả này là sản phẩm của nghề nào?
- Với 3 bức tranh này,cô chia cho 3 đội cùng xem nhé
- Đến từng đội cho trẻ đọc từ dưới tranh ( 2 lần ) và yêu cầu trẻ ghép từ bằng thẻ chữ rời giống từ trong 
tranh
- Mời lần lượt từng đội đọc từ vừa ghép.
- Dấu thanh đầu tiên ở từ vừa ghép là thanh gì?
- Hỏi nốt dấu thanh còn lại ở từng đội.

- Tìm nhặt chữ cái đã học. Phát âm.
* Làm quen chữ cái u
- Tìm 2 chữ cái giống nhau trong từ vừa ghép.
- Giới thiệu: đây là chữ u, hôm nay cô cho lớp làm quen. Đây là kiểu chữ gì? 
- Giới thiệu chữ u in thường.
- Cô đọc mẫu (3 lần).
- Hỏi đặc điểm chữ u viết thường
- Giới thiệu chữ u in hoa. Đây là 3 kiểu chữ khác nhau về kiểu chữ nhưng đều phát âm là u
- Cho trẻ PÂ: Cả lớp, tổ, cá nhân ( sửa sai, cho nhiều cá nhân được PÂ )
* Làm quen chữ cái ư
- Nhìn trong từ vừa ghép của đội tìm chữ giống chữ u có thêm cái râu phía bên phải
- Bạn nào biết đó là chữ gì?
- Giới thiệu chữ ư. Kiểu chữ gì? 
-Ai nêu đặc điểm chữ ư viết thường? 
- Mời 1 trẻ lên tìm chữ ư in thường, in hoa.
- Hỏi trẻ điểm giống, khác của 3 kiểu chữ ư

- nhắc trẻ cất các chữ cái còn lại vào rổ của nhóm giờ sau cô sẽ cho các con LQ
- Giơ chữ ư phát âm mẫu ( 3 lần )
- Cho trẻ PÂ: Cả lớp, tổ, cá nhân ( Động viên trẻ PÂ, mời nhiều CN được PÂ )
- cho trẻ tìm chữ u, ư trong rổ của mình giơ lên theo yêu cầu của cô( 3-4 lần).
* So sánh chữ u – ư.


HĐ3: Trò chơi
* Trò chơi thi đội nào nhanh.Thời gian 5 phút
+ Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội tìm đúng chữ u, ư trong từ nối với chữ u, ư đơn lẻ
+ Luật chơi: Đội nào nối nhanh, đúng dành phần thắng
 ( Cô ĐV trẻ chơi )
- Kiểm tra KQ 3 đội
* Thi đội nào khéo hơn. Thời gian 5 phút
- Cách chơi: 2 đội thi đua, tìm đúng chữ cái theo yêu cầu,dán đẹp ngay ngắn. Lần lượt bạn đầu hàng dán xong về ...
- Luật chơi: Đội 1 tìm dán chữ u.
 Đội 2 tìm dán chữ ư
 
 Mỗi bạn chỉ được tìm và dán 1 bông hoa
- Cho 2 đội chơi.
- Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả.

* Kết thúc : ( 2 phút)
- Cô rất vui, nhân ngày 20/11 sắp tới cô đã có 2 bình hoa đẹp lớp mình dán tặng. Cô rất mong các con chăm ngoan khỏe mạnh và có nhiều ước mơ sau này xây dựng quê hương. Hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”



- Trẻ: Còn thiếu bạn T.Trúc ạ.







- Trẻ: Các loại quả.
- Trẻ: Nghề trồng trọt.
- Trẻ ngồi thành 3 vòng tròn.
(Sau lưng mỗi đội có bảng gài, thẻ chữ rời )
- Từng đội đọc từ và ghép từ.

-CL PÂ: thanh hỏi. Đọc “thanh hỏi”
- Từng đội: Thanh nặng, thanh sắc, thanh ngã.
- CL: “ a, â .” ( cất vào rổ )
- 3 đội TH.


- CN trẻ: Kiểu chữ viết thường.



- CN: Có 1 nét xiên 2 nét móc


- CL: PÂ theo hình thức CL, tổ, nhóm, CN ( theo YC của cô )


- 3 đội TH.
- 2- 3 trẻ: chữ ư.
- CL: Chữ viết thường.
- 1- 2 trẻ: Có 1 nét xiên, 2 nét móc và có râu phía bên phải.
- 2 trẻ: Khác nhau về kiểu chữ nhưng đều phát âm là ư
- 3 đội thực hiện


- CL: PÂ theo hình thức CL, tổ, nhóm, CN ( theo YC của cô )
 - Trẻ chơi: Tìm chữ ư và giơ lên.



- CN: Khác nhau chữ u ko có râu, chữ ư có râu phía bên phải. Giống nhau đều có 1 nét xiên 2 nét móc.


- 3 đội thi đua 




- CL: Chia thành 2 đội đứng hàng dọc.




- 2 Đội thi đua.





- CL:Hát và đi ra ngoài.