Ðề kiểm tra học kỳ II - Môn (matière): Français - Năm 2003 - 2004

Nom et prénom de l’élève :....... Classe :... 
Établissement :.. Ville (Province) : 
ÐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 
 Notation : Test de fin du deuxième semestre 
 - Arrondir jusqu’à 0,5 2003-2004 
 - Ramener la note finale Môn (Matière) : FRANÇAIS 
 de chaque contenu sur 10 Lớp (Classe) : 1ère 
 Ngày thi (Date): _________________________ 
 Thời gian (Durée): _________________________ 
 Số trang (Nb de pages):______________________ 
Note finale de chaque contenu : 
 Điểm từng phần 
Observation du professeur 
 Nhận xét của giáo viên 
Signature des parents d’élève 
 Chữ ký của phụ huynh 
I/. Compréhension orale : (10 pts, 20 minutes) 
 A). Écoute bien. Écris les numéros : (3 pts) 
 B). Écoute et remets les dessins dans l’ordre: (4 pts) 
 C).Regarde l’image. Écoute et coche dans la bonne case: (3 pts) 
 Vrai Faux 
1 
2 
3 
II/. Compréhension écrite (10 pts, 15 minutes) 
 A). Relie les phrases à la bonne partie du dessin: (4 pts) 
●Elle va jouer de la guitare ●Il n’a pas peur. Il saute 
●Il a peur. Il va tomber ●Il veut monter 
 B). Numérote les phrases selon l’ordre du conte B ‛‛La maison des 
musiciens” : (3 pts) 
 Le piano s’arrête de jouer 
 Le piano est triste 
 Nicolas joue mal du piano 
 Les amis descendent le piano dans le salon 
 Les parents montent le piano au grenier 
 Le piano est au milieu du salon 
 C). Lis la phrase et dessine: (3 pts) 
La grand-mère est malade. 
Elle est dans le lit 
 III/. Expression écrite : (10 pts, 20 minutes) 
 A). Complète : (2 pts) 
 1/. La ____________ pleure . 
 2/. La __________ fait une __________à la poupée . 
 3/. Et la poupée va à la _______________ 
 B). Entoure la bonne réponse: (2 pts) 
 ma 
 1/.Regarde, ce sont fleurs 
 mes 
 a 
 2/. Nicolas mal aux dents 
 ont 
 de la 
 3/. Pauline veut salade 
 du 
 vais 
 4/. Tourloublanc au pays blanc 
 va 
 C). Complète les bulles: (2 pts) 
 D).Qu’est-ce qu’ils font : (4 pts) 
 IV/. Expression orale : (10 pts) 
 A). Lecture expressive: (2 pts) 
 Un oiseau est entré dans la classe ! La maîtresse n’a pas réussi à le prendre. 
Alors, elle a laissé une fenêtre ouverte et il est sorti tout seul. 
 B). Conversation libre: (3 pts) 
__________________
__________________ 
__________________
__________________ 
 C). Dis ce que tu vois: (5 pts) 
Notation : 
 - Arrondir jusqu’à 0,5 
 - Ramener la note finale sur 10 
HƯỚNG DẪN CHẤM 
Corrigé 
Test de fin du deuxième semestre 2003-2004 
Môn (Matière) : FRANÇAIS 
Lớp (Classe) : 1ère 
Thời gian (Durée) : . 
Số trang (Nb de pages) : ... 
 I/. Compréhension orale : (20’) 
 A/. Écoute et écris les numéros : (3 pts) 
 1/. Elle a mal à la tête 
 2/. Il mange du gâteau 4 1 6 
 3/. Je veux un bonbon 2 5 3 
 4/. Le bébé pleure 
 5/. Le lion joue de la trompette 
 6/. Il répare le vélo 
 B/. Écoute et remets les dessins dans l’ordre: (4 pts) 
 1/. Éric a mal au ventre 
 2/. Il avale un médicament 2 3 
 3/. Il s’endort 4 1 
 4/. Enfin, il n’a plus mal au ventre 
 C/. Regarde l’ image. Écoute et coche dans la bonne case: (3 pts) 
 1/. Une femme marche devant la voiture (V) 
 2/. Des oiseaux volent dans le ciel (F) 
 3/. Dans la rue, il y a beaucoup d’enfants (F) 
 II/. Compréhension écrite : (15’) 
 A/. Relie les phrases à la bonne partie du dessin: (4 pts) 
 ● ● 
 ● ● 
 B/. Écris les bons numéros: (3 pts) : 
2 
4 
1 
5 
3 
6 
 C/. Dessine : (3 pts) 
 III/. Expression écrite : (10’) 
 A/. Complète : (2 pts) 
 1/.poupée 2/.poule – robe 3/.fête 
 B/. Entoure la bonne réponse: (2 pts) 
 1/.mes 2/.a 3/.de la 4/.va 
 C/. Complète les bulles: (2 pts) 
 1/.on joue du tambour 2/.chantez 
 D/. Qu’est-ce qu’ils font ? (4 pts) 
 1/.Elle dessine 2/. Il répare le piano 
 IV/. Expression orale : 
 A). Lecture: (2 pts) 
 1/. prononciation (1 pt) 2/.intonation (0,5 pt) 3/. Fluidité ( 0,5 pt) 
 B). Conversation libre: (3 pts) 
 - Bonnus réponses : (3 au minimum) 2 pts 
 - Débit, intonation : 0,5 pt 
 - Syntaxe : 0,5 pt 
 C). Dis ce que tu vois: (5 pts) 
 L’enseignant peut aider l’élève en lui posant des questions. Exemple : 
 - Où se passe la scène ? 
 - Qu’est-ce qu’il y a sur la table ? 
 - Aimes-tu la salade ? (les bananes, le lait ?) 
 - Aimes-tu manger du gâteau ? 
 - Où est le chat ? 
 - Nomme les objets dans cette salle. 
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