Đề và đáp án kiểm tra cuối học kì II môn Toán Lớp 2 - Đề chẵn - Năm học 2009-2010

MÔN : TOÁN 
 Đề chẵn
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Lớp 2 - Năm học 2009-2010 (vùng 1)
Thời gian làm bài : 50 phút (Không kể thời gian giao đề )
Điểm
Chữ ký, họ và tên giáo viên coi, chấm bài
Họ và tên học sinh:
Bài 1. Viết tiếp các số còn thiếu vào các ô trống sau:
116
117
121
Bài 2. Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 465, 312, 458, 297.
Bài 3. Đặt tính rồi tính: 
	325 + 412	967 - 456 	135 + 64	792 – 41 
Bài 4. Tính nhẩm:
3 x 4 = . 	 40 : 5 = .	 4 x 8 = .	 24 : 3 =. 
5 x 7 = . 	 14 : 2 = . 	 2 x 6 = .	 20 : 4 = .
Bài 5. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
	1 m = . . . . . . . . cm	8 dm + 6 dm = ........dm
	 14 m – 8 m = . . . . . . . . m
Bài 6.
 a.	Đội Một trồng được 375 cây, đội Hai trồng được ít hơn đội Một 120 cây. Hỏi đội Hai trồng được bao nhiêu cây ?
Bài giải
Lớp 2A có 24 bạn, xếp đều thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu bạn?
Bài giải
Bài 7. Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
Trong hình bên có:
a) Số hình chữ nhật là:
A. 1	 B. 3
C. 2	 D. 4
b) Số hình tam giác là:
A. 2 	B. 3
C. 4 	D. 5
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Lớp 2 - Năm học 2008-2009
MÔN : TOÁN (vùng 1)
Đề chẵn
Bài 1. Viết đúng, đủ các số thích hợp vào chỗ chấm còn thiếu được 0,5 điểm
115
116
117
118
119
120
121
122
Bài 2. Học sinh viết đúng các số theo thứ tự từ bé đến lớn được 1 điểm
 297, 312, 458, 465.	
Bài 3. (2 điểm) đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 0,5 điểm
+
325
-
967
+
135
-
792
412
456
64
41
737
511
199
751
Bài 4. (2 điểm) – đúng mỗi phép tính được 0,25 điểm
3 x 4 = 12 	 40 : 5 = 20	 4 x 8 = 32	 24 : 3 = 8
5 x 7 = 35 	 14 : 2 = 7	 2 x 6 = 12	 20 : 4 = 5
Bài 5. (1,5 điểm) - Học sinh điền đúng mỗi số được 0,5 điểm
	1 m = 100 cm	8 dm + 6 dm = 14dm
	 14 m – 8 m = 6 m	
Bài 6. (2 điểm)
a) 	 Bài giải:
Số cây đội Hai trồng được là: 	0,25 điểm
375 - 120 = 255 (cây) 	0,5 điểm
Đáp số: 255 cây 	0,25 điểm
 	 Bài giải:
	Số học sinh ở mỗi hàng là: 	 	0,25 điểm
	24 : 4 = 6 (bạn) 	0,5 điểm
	Đáp số: 6 bạn 	0,25 điểm
Bài 7. (1 điểm) Khoanh đúng mỗi trường hợp được 0,5 điểm
	a) Khoanh vào B.
b) Khoanh vào C.
Ghi chú:
- Học sinh có thể trình bày bài làm theo cách khác nhưng vẫn hợp logic và đúng giáo viên vẫn chấm điểm tối đa.
- Điểm toàn bài làm tròn theo nguyên tắc 0,5 thành 1