Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Sinh lớp 7 - Trường THCS Kim Đồng

ợ Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Môn :
Sinh
Lớp :
7
Người ra đề :
Dương Mai Dạ Ngọc
Đơn vị :
THCS _KIM ĐỒNG _ _ _ _ _ _ _ 
MA TRẬN ĐỀ 
Chủ đề kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
Lớp Lưỡng cư
Câu
C1
C2
2
Đ
0,5
0,5
1
Lớp bò sát
Câu
C3
C4
B1a
B1b
4
Đ
0,5
0,5
1,5
0,5
3
Lớp chim
Câu
C5,C6
C7
3
Đ
1
0,5
1,5
Lớp thú
Câu
C8
B2a
C9
B2b
4
Đ
0,5
1
0,5
1
3
Sự tiến hoá của đv
Câu
C10,C11
2
Đ
1
1
Động vật và đời sống con người
Câu
C12
1
Đ
0,5
0,5
Số câu
5
7
4
16
TỔNG
Đ
2,5
5
2,5
10
ĐỀ 
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 	 ( _6_ _ điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu _0,5 _ _ điểm )
Câu 1 :
Tim ếch khác cá ở chỗ:
A
Có 3 ngăn
B
2 ngăn
C
2 tâm thất và 1 tâm nhĩ
D
Cả a,b,c
Câu 2 :
Điều nào sau đây không đúng với ếch
A
Có 1 vòng tuần hoàn
B
Máu đi nuôi cơ thể là máu pha
C
Thụ tinh ngoài
D
Là động vật biến nhiệt
Câu 3 :
Bộ xương thằn lằn khác bộ xương ếch ở chỗ:
A
Xuất hiện xương sườn
B
Có xương đầu
C
Có xương chi
D
Cả a,b,c,
Câu 4 :
Hệ thần kinh của thằn lằn phát triển hơn so với hệ thần kinh của ếch là do 
A
Não trước và tiểu não phát triển
B
Não trước và thuỳ thị giác phát triển 
C
Tiểu não phát triển 
D
Não trước phát triển 
Câu 5 :
Thân chim hình thoi có ý nghĩa :
A
Giảm sức cản không khí khi bay
B
Làm cho đầu nhẹ
C
Giữ nhiệt
D
Giúp chim bám chặt vào cây
Câu 6 :
Diều của chim bồ câu có chức năng :
A
Nơi dự trữ thức ăn 
B
Tiết ra sữa diều nuôi con 
C
Làm thức ăn mềm ra 
D
Cả a, b, c đều đúng 
Câu 7 :
Nhóm động vật nào sau đây thuộc lớp chim :
A
Con công, gà, vịt trời
B
Khủng long, cá sấu, Thằn lằn bóng
C
Ếch, ễch ương, cóc 
D
A,B,C đều đúng
Câu 8 :
Ở thỏ nơi tiêu hoá xenlulozơ là:
A
Ruột tịt
B
Dạ dày
C
Ruột non
D
Ruột già
Câu 9 :
Cá voi xanh thuộc bộ nào sau đây trong lớp thú:
A
Bộ cá voi
B
Bộ dơi
C
Bộ gặm nhấm
D
Bộ ăn thịt
Câu10:
Những đại diện nào sau đây chỉ có 1 hình thức di chuyển:
A
Cá chép, dơi
B
Vượn, gà lôi
C
Châu chấu, vịt trời
D
Cả a,b,c,
Câu11:
Nhóm động vật nào sau đây Chưa có bộ phận di chuyển có đời sồng bám cố định
A
San hô, hải quỳ
B
Thuỷ tức, lươn, rắn
C
ấnHỉ quỳ, đĩa, giun
D
Cả a,b,c
Câu12: 
Ưu điểm của biện pháp đâu tranh sinh học so với các phương pháp hoá học 
A
Không gây ô nhiễm môi trường 
B
Không gây hại cho sức khoẻ con người 
C
Không gây ô nhiễm rau quả và sản phấm nông nghiệp 
D
Tất cả đều đúng
Phần 2 : TỰ LUẬN 	 ( _ 4_ _ điểm )
Bài 1 :
(_2 điểm)
Hãy miêu tả hoạt động của thắn lằn khi bò?
Bài 2 :
(_ 2 điểm)
Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noã thai sinh?
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : ( _ _ _ điểm )
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
P.án đúng
A
A
Â
A
Â
D
A
A
Â
AA
A
D
Phần 2 : ( _ _ _ điểm )
Bài/câu
Đáp án
Điểm
Bài 1 :
Khi bò thằn lằn uốn sang phải thì đuôi uốn sang trái,chi trước bên phải chi sau bên tráichuyển lên phía trước, vuốt cố định vào đát cứ như vậy giúp thắn lắn di chuyển
2 điểm
Bài 2 :
Thai sinh không phụ thuộc vào noãn hoàngcó trong trứng như ĐVCXS đẻ trứng . phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn . con non được nuôi bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên
2 điểm