Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn Lớp 10 - Trường THPT Mường Nhé

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÉ MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 – NĂM HỌC 2010 - 2011
	 (Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian chép đề)
ĐỀ 1
A. Tiếng việt
Hãy xác định những phép tu từ được sử dụng trong các câu sau?
a. 	 Bây giờ em đã có chồng
	Như chim vào lồng, như cá cắn câu
	(Ca dao)
b.	Mây đi vắng, trời xanh buồn rộng rãi
	(Anh Thơ)
B. Làm văn
Đề bài:
	Suy nghĩ của anh (chị) về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.

______________________Hết______________________


ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 – NĂM HỌC 2010 - 2011
(Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian chép đề)
ĐỀ 2
A. Tiếng việt
Hãy xác định những phép tu từ được sử dụng trong các câu sau?
a. 	 Mây đi vắng, trời xanh buồn rộng rãi
	(Anh Thơ)
b.	 Trên trời mây trắng như bông
	Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây
	 Mấy cô má đỏ hây hây
	Đội bông như thể đội mây về làng
	(Ngô Văn Phú)
B. Làm văn
Đề bài:
	Suy nghĩ của anh (chị) về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.

______________________Hết______________________

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
I. Đáp án
A. Tiếng việt
Đề 1: 	a. So sánh 
b. Nhân hóa
Đề 2: 	a. Nhân hóa
b. So sánh
B. Làm văn

Câu
Đáp án
Điểm

8 điểm
Đề bài: Suy nghĩ của anh (chị) về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ

a. Yêu cầu về kĩ năng

Biết cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện (đoạn trích). 

b. Yêu cầu về nội dung bàn luận

- Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ.
- Thân phận Vũ Nương trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương”

* Mở bài: 
- Giới thiệu tác phẩm
- Nêu ý kiến cá nhân về thân phận người phụ nữ nói chung, nàng Vũ Nương nói riêng.
1 điểm

* Thân bài:


- Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Phân tích, chứng minh bằng các luận cứ tiêu biểu.
- Lấy và phân tích được một số dẫn chứng trong các tác phẩm cùng đề tài. Vd: nhân vật Thúy Kiều, thơ Hồ Xuân Hương, Chị Dậu…
6 điểm

* Kết bài: Nêu nhận định, đánh giá chung của cá nhân về vấn đề nghị luận.
1 điểm
II. Hướng dẫn chấm
Điểm 7 → 8: Hiểu đề, diễn đạt trôi chảy, đáp ứng tương đối đầy đủ các yêu cầu của một bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện (đoạn trích); không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, hoặc mắc không quá 5 lỗi.
Điểm 4 → 6: Hiểu đề, xác định được nội dung, diễn đạt trôi chảy, còn mắc một số lỗi chính tả, diễn đạt.
Điểm 1 → 3: Xác định được yêu cầu của đề bài, hoặc hiểu song viết văn còn quá kém, mắc nhiều lỗi, bài viết sơ sài, cẩu thả.
Điểm 0: Để giấy trắng hoặc lạc đề.
Lưu ý: giáo viên có thể linh động, cân nhắc khi cho các điểm lẻ, hoặc đối với những bài viết có sáng tạo.